Tömeges felmondás az SZFE-n: több mint 20 oktató szüntette meg a munkaviszonyát

A pénteken postázott felmondások mostanra valószínűleg már megérkeztek az egyetem vezetéséhez, azaz a Színház- és Filmművészetért Alapítvány Vidnyánszky Attila vezette kuratóriumhoz.

  • Eduline

Tömegével adták be február 19-én, pénteken a felmondásukat a Színház- és Filmművészeti Egyetem (SZFE) oktatói: a közleményük szerint több mint húsz tanár döntött úgy, hogy nem folytatja tovább a tanítást az intézményben - számolt be róla a hvg.hu.

A Független Szabad Egyetem Facebook-oldalán megjelent közlemény szerint a 2020/2021-es tanév őszi félévének befejeztével az SZFE alábbi oktatói felmondták munkaviszonyukat az egyetemmel, nem írták alá szerződésüket a következő félévre, illetve megszüntették tagságukat az SZFE Doktori Tanácsában.

  • Ari Zsófia
  • Bagossy László
  • Báron György
  • Bodor Johanna
  • Csató Kata
  • Csizmadia Tibor
  • Dávid Attila
  • Fekete Ádám
  • Földényi F. László
  • Gábor György
  • Garai Judit
  • Gigor Attila
  • Gimesi Dóra
  • Kárpáti Péter
  • Kovács D. Dániel
  • Nagy Zoltán
  • Németh Gábor
  • Pálfi György
  • Róbert Júlia
  • Ruttkay Zsófia
  • Sellő Hajnal
  • Schulze Éva
  • Schwechtje Mihály
  • Szórád Máté
  • Tóth Péter
  • Upor László

Február 19-én – a felmondások postázásának napján – ért véget az oktatók sztrájkja is. A sztrájkbizottság és a sztrájkolók 101 nap után döntöttek úgy, hogy befejezik a sztrájkot. Ezt a döntést azért hozták meg, mert elmondásuk szerint nem látnak esélyt arra, hogy kialalkuljon a kommunikáció köztük és a vezetőség között. A pénteki sajtótájékoztatón az is elhangzott, hogy levelet kaptak Szarka Gábor kancellártól és Novák Emil általános rektorhelyettestől, amelyben azt írták: a munkáltató, érintettsége hiányában a maga részéről lezártnak tekinti a sztrájktárgyalásokat.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.