A fenntartóváltásról az egyetem szenátusa dönt majd.
Korábban írtunk róla, hogy felröppent a hír, miszerint újabb két egyetem - a Budapesti Gazdasági Egyetem és az Óbudai Egyetem - kerülhet hamarosan alapítványi fenntartásba.
A Budapesti Gazdasági Egyetem tegnapi hivatalos tájékoztatásából kiderül, hogy valóban fontolgatja az egyetem az átalakítást. Az egyetem hallgatói önkormányzata közösségi oldalán tette közzé a rektori tanács határozatát, amelyben arról tájékoztatták a hallgatókat, hogy 2021. február 16-án
a BGE rektori tanácsa tárgyalta egyetemünk modellváltásának lehetőségét, és döntött arról, hogy felhatalmazza az egyetem vezetését, élén az egyetem rektorával, hogy kezdje meg a modellváltással kapcsolatos előzetes tárgyalásokat és a pontos információk begyűjtését.
A modellváltásról az egyetem szenátusa dönt majd, ennek dátumáról és a részletekről későbbre ígértek tájékoztatást.
A levél alapján a BGE a modellváltást a következőkkel indokolja:
Ahhoz, hogy tovább tudjuk fokozni a tudásátadás és tudáselsajátítás hatékonyságát, valamint, hogy a jövőben nemzetközi színtéren is meg tudjuk mérettetni magunkat, folyamatosan szükséges kutatni a fejlődési és fejlesztési lehetőségeket, legyen szó oktatás és kutatásmódszertani kérdésekről, vagy akár szervezeti, működési modellekről.
A teljes bejegyzést itt nézhetitek meg:
Az alábbi képen olvashattok bővebben a Rektori Tanács 2021.02.16-i határozatáról ������������A modellváltással kapcsolatos...
Közzétette: BGE EHÖK – 2021. február 17., szerda
Az Óbudai Egyetemmel kapcsolatban egyelőre nincsenek hivatalos információink, de amint megtudunk valamit, tájékoztatunk titeket. Mint ahogy arról is beszámoltunk korábban, hogy idén januárban már négy felsőoktatási intézményben döntöttek a fenntartóváltás mellett. Legutóbb a pécsi és a szegedi egyetem került alapítványi kézbe, követve ezzel a Semmelweis Egyerem és a Debreceni Egyetem példáját, ahol szintén az előző hónapban szavazták meg a modellváltást.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
