Aláírásgyűjtés indult a Szegedi Tudományegyetem fenntartóváltása ellen

Az aláírók szerint az "elmúlt évek eseményeit alapul véve nem hisznek abban, hogy az új működési modell a tudományos kutatómunkát, oktatást és az egyetem autonómiáját biztosítaná."

  • Eduline

Mi, a Szegedi Tudományegyetem egykori és jelenlegi hallgatói és oktatói határozottan ellenezzük az egyetem alapítványi működésre történő átállítását és az egyetem szétválasztását

- írják a petíció létrehozói.

Mivel mindennél fontosabbnak tartják az egyetemi oktatás és kutatás, valamint a művészet szabadságát, a felsőoktatás szabad működését és autonómiáját, aláírásgyűjtésbe kezdtek a szegedi egyetem fenntartóváltása ellen, amit eddig 668-an támogattak.

Az egyetem vezetése nemrég egy szenátusi ülésen vitatták meg az egyetem modellváltásának menetét, ahol mindössze 5-6 szenátusi tag próbált érvelni amellett, hogy nem kellene rohamléptekkel belevágni egy olyan modellváltásba, aminek részleteit nem ismerik, és arra kérték a rektort, hogy próbáljon időt kérni az ITM miniszterétől. Ezt a felvetést a rektor lesöpörte azzal, hogy annyi idő alatt kell dönteni, amennyi a rendelkezésükre áll.

Az egyetemnek most pár hét alatt kell döntenie arról csatlakozik-e a modellváltó egyetemek sorába. Jelenleg nem csak a szegedi intézmény sorsa kérdéses, a Pécsi Tudományegyetem, a Debreceni Egyetem, a Semmelweis Egyetem és a Dunaújvárosi Egyetem alapítványi átállása is hamarosan eldőlhet. Az ITM szerint az egyetemek maguk dönthetnek arról, váltanak-e fenntartót, azonban a minisztérium által jegyzett prezentáció alapján ezt a kormányzat már tényként kezeli.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.