Fegyveresek jutottak be hétfő reggel a kabuli egyetemre, ahol robbanás volt és lövöldözés tört ki.
Frissítés 2.0: Tudósítók szerint legalább 19-en meghaltak, köztük mindhárom támadó, körülbelül 22-en megsebesültek, miutáb többórás tűzharc után ért véget az összecsapás a kabuli egyetemen a biztonsági erők és az épületbe behatoló fegyveresek közt.
Frissítés: Legalább 10 diák vesztette életét a kabuli egyetem ellen végrehajtott támadásban, helyszíni beszámolók szerint egy második robbanás is történt.
A biztonsági erők körbevették az egyetemet, lezárták az oda vezető utakat, és kimenekítik azokat, akik bent ragadtak az intézményben. Eközben szemtanúk arról számoltak be, hogy a diákok menekülnek az egyetemről.
Akmal Szamszor, az egészségügyi minisztérium szóvivője azt mondta, hogy legalább hat sebesültje van a támadásnak - írja az MTI helyi hírügynökségek információira hivatkozva. A hírek szerint a támadás idején az egyetemen könyvkiállítást rendeztek, amelyen több közjogi méltóság is részt vett, és közben folyt az oktatás is.
Nem ez volt az első ilyen eset a városban
Tavaly nyolc ember halt meg a kabuli egyetem kapujánál történt robbantásban, négy évvel ezelőtt pedig az ottani amerikai egyetem elleni támadásban 13-an vesztették életüket. Október végén az Iszlám Állam terrorcsoport egyik öngyilkos merénylője robbantotta fel magát a főváros jobbára síiták lakta negyedében lévő oktatási központnál. A merényletben 24 diák halt meg, és több mint százan megsebesültek.
2012-ben pedig tíz napra bezártak az afgán főváros, Kabul egyetemei, miután szunnita és síita muzulmán diákok összetűzéseiben egy diák meghalt és 28 megsebesült.
A Színművészetisek nem tudják, mi lesz a félévükkel
A Színház- és Filmművészeti Egyetem (SZFE) hallgatói a kuratórium pénteki közlemény miatt bizonytalanok.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
