Már igényeltétek az egyik fajta diákhitelt, de szükségetek lenne még némi támogatásra, ezért a másikban is gondolkodtok? Mutatjuk, mikor vehetitek fel ugyanarra a képzésre egyszerre a Diákhitel1-et és a Diákhitel2-t.
Ha önköltséges képzésben tanultok, akkor nemcsak a tandíj fedezésére alkalmas Diákhitel2-t vehetitek fel, hanem a szabadfelhasználású Diákhitel1-et is.
Mi a különbség a diákhitel két típusa között?
A szabad felhasználású Diákhitel1-et - mint ahogy az a nevében is benne van - arra költitek, amire szeretnétek. Mivel az összeg a bankszámlátokra érkezik, ezért lakhatásra, a tanulmányaitokhoz szükséges eszközök megvásárlására, étkezésre, vizsgadíjakra, vagy éppen nyelvtanulásra is költhetitek - ezeket igazolnotok sem kell.
2020. augusztus 15-től a szabad felhasználású Diákhitel1 esetében már a korábbi maximum 70 ezer forint helyett akár 150 ezer forintot is igényelhettek havonta. Amennyiben félévente egy összegben szeretnétek igényelni a folyósítást, akkor értelemszerűen egyben kapjátok meg az 5 havi diákhitelt - ennek az összege így 1 millió 500 ezer forint. A szabad felhasználású hitel összegét év közben is megváltoztathatjátok. A mostani helyzetre való tekintettel a módosítás dátumát pedig meg is hosszabbították. Itt megnézhetitek, hogy meddig. Azt, hogy összesen hány félévre igényelhetitek a Diákhitel1-et, mekkora a kamat és mit kell tudni a törlesztésről, itt találjátok.
A Diákhitel1-el ellentétben a Diákhitel2 összege fix és ezt csak a tandíjra fordíthatjátok, ezért csak önköltséges képzésben tanulóként tudjátok igényelni. Fontos, hogy a hitelt nem is kapjátok kézhez, hanem ezt a Diákhitel Központ közvetlenül az egyetemnek vagy főiskolának utalja. A Diákhitel2-ről itt olvashattok bővebben.
Az őszi szemeszterben a hiteligénylések határidejéről és a folyósítások dátumairól itt írtunk korábban.
Pár nap alatt több százan igényelték az új Diákhitel Pluszt
Már az állami informatikusképzésen tanulók is igényelhetik a Diákhitel Pluszt. A kamatmentes kölcsön lehetőségével pár nap alatt több százan éltek - tájékoztatta Magyar Péter, a Diákhitel Központ vezérigazgatója az MTI-t.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
