Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
A bölcsészettudományi szakok is nagyon népszerűek a felvételizők körében, de vajon mire számíthatnak, akik ilyen képzési területen szereznek diplomát?
Nemrég megnéztük, hogy mivel számolhatnak azok a hallgatók, akik gazdaságtudomány képzési területen végeznek, most pedig megnéztük, hogy mit mondanak a statisztikák a bölcsészettudományi képzési területtel kapcsolatban.
A kutatás alapjául szolgáló adatok a 2015/16-ban végzett hallgatókra vonatkoznak. A vizsgált időszakban a végzettek száma 3001 és a legtöbben, 1174-en az ELTE-n végeztek. Az ábrán jól látszik, hogy mely egyetemek voltak a legnépszerűbbek.

A bruttó átlagjövedelem 233 197 forint, a kutatás szerint a legmagasabb bruttó jövedelme az ELTE-n végzett tanulóknak van, 251 823 forint.

Az első munkavégzésig eltelt hónap átlagban 2,49.Gazdálkodási forma szerint a legtöbben (87,26) a versenyszférában dolgoznak. A végzett hallgatók 49,87 százaléka végez diplomás munkát, 13 százalékuk tanul és dolgozik mellette, 1,93 százalék pedig az álláskeresők aránya.

Érdekes a nemek aránya is. Jól látszik, hogy a bölcsészettudományi képzések inkább a lányok körében kedveltek. 24,68 százalék a férfiak aránya és ezzel szemben 75,32 a nők aránya.
Komoly gondban lehetnek az angol egyetemek a Brexit után
Ugyanis elképzelhető, hogy a Brexit után jelentősen visszaesik az Egyesült Királyság egyetemein az Európai Unióból érkező hallgatók száma.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.