Ellenaktivisták jelentek meg az SZFE épülete előtt hétfő este

Hétfő este zavargások voltak a Színház- és Filmművészeti Egyetem (SZFE) épülete előtt. Az ellenaktivistáknak sikerült néhány percre kifüggeszteniük a saját transzparensüket az egyetem oldalára.

  • Eduline

Bár a Színház- és Filmművészeti Egyetem (SZFE) körül zajló történések ellenére sikeresen elindult az egyetemen a tanév - igaz, hogy egy héttel később -, a hallgatók a blokádot azóta is fenntartják. Az épületet őrző diákokat azonban hétfő este meglepetés érte, ugyanis megjelentek náluk az ellenaktivisták.

"Ezúton is köszönjük a Vas utca lakóinak a türelmet az ellenállásunk néhanapján zajjal és tömeggel járó megmozdulásaival szemben. Szeretnénk azonban jelezni, hogy a ma esti zavargásért az Egyetem épülete előtt nem mi vagyunk felelősek, hanem ellenaktivisták" - olvasható az SZFE HÖK közösségi oldalán.

Az ellenaktivisták "Itt nem lesz 1968!" feliratú transzparenssel álltak ki az SZFE teraszára, amivel az 1968-as franciaországi diáklázadásokra utaltak. A Színművészetisek posztjukban az ellenaktivistáknak azt üzenték:

a néhány percre kifüggesztett transzparensük arra utal, nincsenek teljesen tisztában 1968 eseményeivel -, azt a diáklázadást a hatalom végül leverte.

Korábban már beszámoltunk róla

, hogy szeptember 23-án kezdődnek az SZFE dolgozóinak sztrájkköveteléseiről szóló tárgyalások, amelyek hét napon keresztül fognak tartani. Amennyiben a sztrájkköveteléseik nem teljesülnek, illetve nem sikerül megállapodni, október 1-jétől a Színház- és Filmművészeti Egyetem dolgozói sztrájkba lépnek.

Az SZFE kuratóriuma közleményben szólítja fel a távozó vezetőket az oktatásra

Vasárnap este az SZFE új kuratóriuma közleményt adott ki, melyben azt kéri a távozó vezetőktől, hogy fejezzék be a közjátékot.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.