Már több mint 140 koronavírusos esetet jelentettek a Notre Dame Egyetemen

Alig két hete indult a tanév, de ideiglenesen online oktatásra kell átállni a Notre Dame Egyetemen, mivel egyre több fertőzöttet regisztráltak az intézményben. Az egyetem bízik abban, hogy később tudják majd folytatni a személyes oktatást a campus.

  • Eduline

A Notre Dame Egyetem augusztus 6-án jelentette az első koronavírusos esetet, azóta 927 tesztet végeztek el, amelynek közel 16 százaléka lett pozitív, vagyis több mint 140-en fertőződtek már meg. Vasárnapról hétfőre 80 esetet regisztráltak, a csak vasárnap feldolgozott 30 teszt fele pozitív lett - írja a cnbc.com a keddi legfrissebb adatokra hivatkozva.

A portál arról is beszámol, hogy korábban, a tanévkezdés előtt 12 ezer hallgatót teszteltek, közülük mindössze 33 diáknál mutatták ki a koronavírus-fertőzést, ami jóval 1 százalék alatti eredmény.

A betegek kapcsolatainak az elemzéséből kiderült, hogy a legtöbb fertőzés az egyetemen kívüli összejövetelekből származik. Ezeken a campuson kívüli partikon ugyanis rengeteg diák vett részt, ahol nem tartották az előírt távolságot és szájmaszkot sem viseltek.

A vírus terjedésének megfékezése érdekében az egyetem szerdától két hétig online oktatásra áll át, de ha nem javul a helyzet, akkor minden diákot hazaküldenek, és a tavasszal bevezetett rendszer szerint, azaz távoktatásban fogják folytatni a tanévet.

A jelenlegi intézkedések szerint az egyetemen kívüli hallgatók további értesítésig nem léphetnek be a Notre Dame Egyetem területére, akik pedig ott tartózkodnak, ők csak nyomós indokkal hagyhatják el a campus területét, illetve az egyetemen és azon kívül sem haladhatja meg a csoportok létszáma a 10-et. Az egyetemen eddig is voltak biztonsági intézkedések: az osztályokat kisebb csoportokra bontották és a campus nagy rendezvénytermeit is osztálytermekké alakították át, hogy minél nagyobb távolságot tudjanak tartani egymástól a diákok.

Újranyitnak vagy zárva maradnak az iskolák a többi országban? Tanévkezdési körkép

Az utóbbi hetekben sorra jelentették be az országok, hogyan indítják el a következő tanévet járványhelyzet idején. Elég eltérő megoldások születtek, ezért most összegyűjtöttük egy cikkben, hogy mi a jelenlegi állás.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.