Felvehető ugyanarra a képzésre a Diákhitel1 és Diákhitel2? Kik vehetik fel a Nyelvtanulási Diákhitelt? Mi a különbség a hitelek között és meddig kell igényelni őket? Mutatjuk a részleteket.
Abban az esetben, ha önköltséges képzésen tanultok, a Diákhitel1-et és a Diákhitel2-őt is felvehetitek ugyanarra a képzésre.
Mi a különbség a két hitel között?
A Diákhitel1-et állami ösztöndíjas és önköltséges hallgatók is felvehetik, akár nappali, akár esti, akár levelező tagozaton vagy távoktatásos formában tanulnak. A hitel összege havonta 15-70 ezer forint, amit bármire felhasználhattok. A szabad felhasználású Diákhitel1-ről itt olvashattok részletesebben.
Ezzel szemben a Diákhitel2-őt csak az önköltséges formában tanuló hallgatók igényelhetik, és ennek az összege maximum akkora lehet, amekkora az önköltség összege. Az igényelt hitelt a Diákhitel Központ közvetlenül az egyetem/főiskola számára utalja. A Diákhitel2-ről bővebb információkat itt találtok.
Fontos, hogy ha már a félév első utaláskor szeretnétek készhez kapni a szabad felhasználású diákhitelt (Diákhitel1), illetve szeretnétek, hogy intézményetek számára folyósítva legyen a képzési díj összege (Diákhitel2), akkor a tavaszi félévben legkésőbb február 15-ig kell leadnotok a hiteligénylést. Ezután minden hónap 15-ig kérhetitek a hitelt vagy hiteleket, amelyeket egy hónappal később folyósítanak.
Mi az a Nyelvtanulási Diákhitel és kik igényelhetik?
A nyelvtanulásra, illetve nyelvvizsgára fordítható Nyelvtanulási Diákhitelt aktív vagy passzív hallgatói jogviszonnyal rendelkező hallgatók, illetve azok igényelhetik, akik már befejezték a felsőfokú tanulmányaikat, de nyelvvizsga hiányában nem kaphatták meg a diplomájukat. A kölcsönt többször is lehet igényelni, ha a korábban felvett összeget már visszafizettétek. A hitel összegének 50 ezerrel oszthatónak kell lennie, és minimum 100 ezer, maximum 500 ezer forintot kaphattok. Ennek a hitelnek az igénylése nincs határidőhöz kötve, bármikor kérhetitek. Az igénylés folyamatáról és a törlesztésről itt találjátok a tudnivalókat.
Eladósodnak az egyetemisták? Amszterdamban így segítik a diákhiteleseket
A fiatalok egyre növekvő hányadának okoz gondot, hogy a tartozásaik miatt nem találnak állást, vagy nem tudják befejezni felsőoktatási tanulmányaikat. Amszterdamban egy kísérleti projekttel próbálják megoldani a problémát.
| Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre |
Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre. |
A legtöbb családnak nagy segítség a mindennapokban, hogy a tanévvel együtt újraindul a gyerekek intézményi étkeztetése, amely bizonyos esetekben, szociális alapon ingyen vagy féláron vehető igénybe.
Összesen 195, daganatos betegséggel küzdő vagy a gyógyulás útján járó gyerek alkotásait lehet megnézni a Magyar Nemzeti Múzeum új időszaki kiállításán. A rajzok között a kórházi élmények és a félelem is megjelennek, de elsősorban arról mesélnek, ami a gyerekeket a betegségen túl foglalkoztatja: családról, barátságról, szerelemről, sportról, zenéről és álmokról.
Nem mindennapi hibával kerültek a diákokhoz egyes nyolcadik osztályos magyar nyelvtankönyvek Szerbiában: a kiadvány borítóján a „Magyar nyelv” felirat helyett „Magar nyelv” szerepel.
Bár a szakképzési ösztöndíj már szeptemberre is jár, az első utalásra várhatóan októberig kell várni. Ekkor viszont egyszerre két havi összeget kaphatnak a diákok.
@eduline.hu „A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek
♬ eredeti hang - eduline.hu
A KDNP frakcióvezetője, Rétvári Bence lemondásra szólította fel Lannert Juditot, aki vasárnap délelőtt reagált az ellene indított kampányra.
Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.
A jelentés arra figyelmeztet, hogy az esetek nagy része rejtve marad, főleg azért, mert a gyerekek nem tudják, kihez fordulhatnak segítségért.
