Ezeket a dátumokat kell észben tartanotok a következő hetekben

Mikor kezdődik az őszi szünet az egyetemeken, főiskolákon? Meddig lehet igényelni a diákhitelt? Összegyűjtöttük nektek a következő hetek legfontosabb dátumait a felsőoktatásban.

  • Eduline

A következő hetek legfontosabb dátumai és határidői:

Október 11. 

Eddig pályázhatnak a tanárszakos és gyógypedagógia alapszakos hallgatók a Klebelsberg Képzési Ösztöndíjra. Erről a támogatásról itt találjátok a részleteket.

Október 15.

Ha Angliában szeretnétek továbbtanulni – vagyis az Oxfordi vagy a Cambridge-i Egyetemre, illetve orvosi egyetemek képzéseire felvételiznétek –, akkor október 15-ig adhatjátok le a jelentkezéseteket az UCAS portálon keresztül. A felvételiről bővebben itt olvashattok.

Szintén október 15-ig van lehetőségetek igényelni a következő diákhitelt, amit november közepén folyósítanak majd. A diákhitel igénylésének a végső határidejéről és az igénylésről további tudnivalókat itt találtok.

Az október 15. sűrű nap lesz, mivel ugyancsak ekkor fog megjelenni a 2020 februárjában induló képzéseket tartalmazó Felsőoktatási felvételi tájékoztató is.

Október 28-31.

Általában ekkor tartanak pihenőt azokon a budapesti egyetemeken – például az ELTE-n, a Pázmányon, a Corvinuson és a Károlin is –, ahol van őszi szünet. A vidéki egyetemeken eltérő időpontokban tartanak őszi szünetet. Ezekről itt tájékozódhattok.

November 5.

Eddig pályázhatnak a Bursa Hungarica ösztöndíjra a hátrányos helyzetű, szociálisan rászoruló egyetemisták és utolsó éves középiskolások. A részleteket itt találjátok.

Őszi érettségi, felvételi tájékoztató, jelentkezési határidők: minden fontos dátum egy helyen

Mikor lesz az őszi érettségi? Hányadikán teszik közzé a középiskolai felvételi tájékoztatót? Itt van az októberi naptár.

Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.