A Fidesz oktatáspolitikusai között is értetlenkedés fogadta Szijjártó Péter szavait. Orbán Viktor szóvivője szerint az oktatást azért kell átalakítani, mert egyike azon "nagy rendszereknek, amelyek folyamatosan újratermelik az államadósságot". Az ellenzék úgy véli, jövőre folytatódni fog az idén megindult forráskivonás az ágazatból - írja a hvg.hu.
„Az ősz folyamán számos olyan törvényt tárgyal majd a parlament, amik olyan nagy területeket alakítanak át, amik az államadósságot folyamatosan újratermelték. Ilyen például a nemzeti felsőoktatás vagy nemzeti közoktatás rendszere, amelyekre vonatkozó előterjesztéseket az oktatási államtitkár a lehető leghamarabb meg fogja tenni” - ezt mondta Szijjártó a Duna Tv Közbeszéd című műsorában azzal kapcsolatban, hogy várhatóak-e megszorítások 2012-ben. Orbán Viktor szóvivője szerint erre a lépésre azért van szükség, hogy az oktatást a gazdaság igényeihez alakítsák, és ne államadósságot termeljen újra.
„Kétségtelen, hogy lehetne költséghatékonyabban működtetni az intézményeket, de az oktatás pénzbe kerül, ezt tudomásul kell venni” – mondta a hvg.hu-nak Pánczél Károly, a parlament oktatási bizottságának fideszes tagja, aki nem ért egyet azzal a kijelentéssel, hogy az iskolarendszer adósságot termelne. Szerinte természetes, hogy adófizetők pénzéből tartják fenn az oktatási intézményrendszert – ahogy az oktatáspolitikus fogalmazott –, „ez az állam egyik fő kötelessége”.
A cikk folytatását a hvg.hu-n olvashatod el.
eduline
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A hallgatók több mint fele már legalább félállásban dolgozik a tanulmányai mellett, ami sokaknál nem választás, hanem a megélhetés feltétele.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.
