Megacégekkel, kis- és középvállalkozásokkal egyeztettek Hoffmannék

Megalakult csütörtökön a gazdasági szereplők oktatási kerekasztala, az oktatási államtitkárság kezdeményezésére tartott első megbeszélésen Magyarország gazdaságát meghatározó cégek, valamint kis- és középvállalkozások képviseltették magukat, szinte minden ágazatból.

  • Eduline

Az oktatási államtitkárság csütörtöki közleménye szerint Hoffmann Rózsa oktatásért felelős államtitkár a megbeszélésen elmondta, a kerekasztalt azért alakították meg, hogy a jövőben rendszeres, élő kapcsolat legyen a vállalatok és az oktatási ágazat állami irányítói feladatait ellátó államtitkárság között. Ez nagymértékben hozzájárulhat ahhoz, hogy javuljon a Magyarország versenyképessége - emelte ki a közlés szerint a kereszténydemokrata politikus.

 

Mint írták: a kerekasztal lehetőséget nyújt arra, hogy a gazdaság szereplői megfogalmazzák a köz- és felsőoktatással szembeni elvárásaikat, ugyanakkor új díjak, gyakornoki programok bevezetésével, alapítványok létrehozásával vagy támogatásával ösztönözzék a számukra is előnyös képzéseket. Az együttműködés révén a cégek befolyásolhatják adott régiókban és országos szinten egyaránt a szakkínálatok bővítését, illetve szűkítését, korszerűsítését.

 

A rendszeres, folyamatos kapcsolat pedig segíti a gazdaság szereplőit abban, hogy tájékozódjanak az oktatási rendszer változásairól. A tájékoztatás szerint a gazdaság szereplői megfogalmazták azokat a szakképzéssel kapcsolatos gondjaikat, igényeiket, amelyekre megoldást jelenthet a készülő közoktatási és felsőoktatási törvény.

MTI

 

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna