Óriási káoszt okozhatnak az egyetemisták és főiskolások

Diákok ezrei gyülekeztek kedden az olasz városokban, hogy tiltakozzanak az egyetemi reformcsomag ellen, amelynek az elfogadása a nap folyamán várható a képviselőházban.

  • Eduline

Az egyetemi hallgatók megbénították a közlekedést Róma központjában, és forgalmi fennakadásokat okoztak számos más olaszországi városban. A diákok keddet az egyetemi reform elleni cselekvés napjává nyilvánították. A tiltakozó akciók egy hete tartanak, és a diákok olyan idegenforgalmi látványosságokat "szálltak meg" eddig, mint a romai Colosseum vagy a pisai ferde torony. Az a céljuk, hogy spontán tiltakozó akciókkal megbénítsák Olaszországot.

A római tüntetők kedden a képviselőház blokádját tűzték ki célul, de a törvényhozás összes bejáratát lezárták a helyszínre vezényelt biztonsági erők. Rendőrkordonok és a spontán diákfelvonulások súlyos forgalmi fennakadásokat okoztak a fővárosban. A turisták legnagyobb meglepetésére a forgalom egy részét a Trevi-kút környékére irányították, ahol általában csak gyalogos közlekedés engedélyezett.

Tüntetések kezdődtek Torinóban és Milánóban is, ahol a tüntető diákok húsz percre lezárták a pályaudvarokat, néhol késéseket okozva a vasúti közlekedésben. A "szemétválsággal" küzdő Nápolyban szemeteszacskókat hajigáltak a helyi kormányzatnak helyt adó épület elé. Velencében, Palermóban és Bresciában is voltak diáktüntetések.

A reform alapján az olaszországi egyetemeken szakokat és nem gazdaságosan működő tanszékeket zárnának be. A kormány jelentős megtakarításokat irányozott elő, így például minden öt nyugdíjba vonuló egyetemi tanár után lehetne csak egy újat alkalmazni.

MTI

Hozzászólások

Mit tesz az AI az oktatással és mit kezdjen az oktatás az AI-jal?

Az oktatás feladata az, hogy megtanítsunk különböző készségeket. Most, hogy megjelent az AI, a készségek listájára ezt is föl kell venni a többi közé. De nem a többi helyett! Nem lehet úgy tenni, mintha az AI nem is létezne, és nem lehet teljesen kizárni az iskolából, hiszen a diákok életének már most is része. Mosóczi Andrásnak, a Mateking alapító-vezetőjének az írása. Vélemény.

Ötödik és nyolcadik osztály között veszik el a tanulási kedv: 6+6-os iskolarendszert javasolnak a szakértők

A jelenlegi nyolcosztályos általános iskola helyett hat év alapfokú és hat év középfokú képzésből álló iskolarendszerre lenne szükség Gloviczki Zoltán, Gyarmathy Éva és Lányi András szerint. A szakemberek úgy vélik, hogy a diákok jelentős része éppen az ötödik és nyolcadik osztály között veszíti el a tanulási kedvét, ezért az oktatás szerkezetét is érdemes lenne újragondolni.

Megszólalt a Fidesz: a Tempus Közalapítvány mindig a jogszabályoknak megfelelően működött

Koholt vádakról és politikai leszámolásról beszél a Fidesz-frakció, miután az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium több mint 1,1 milliárd forintnyi kifogásolható közpénzfelhasználást tárt fel a Tempus Közalapítványnál. A párt szerint sem Hankó Balázs, sem Varga-Bajusz Veronika ellen nincsenek komolyan vehető bizonyítékok, az Erasmus- és a Pannónia Ösztöndíjprogram működésével pedig nem volt probléma.