Diákok ezrei gyülekeztek kedden az olasz városokban, hogy tiltakozzanak az egyetemi reformcsomag ellen, amelynek az elfogadása a nap folyamán várható a képviselőházban.
Az egyetemi hallgatók megbénították a közlekedést Róma központjában, és forgalmi fennakadásokat okoztak számos más olaszországi városban. A diákok keddet az egyetemi reform elleni cselekvés napjává nyilvánították. A tiltakozó akciók egy hete tartanak, és a diákok olyan idegenforgalmi látványosságokat "szálltak meg" eddig, mint a romai Colosseum vagy a pisai ferde torony. Az a céljuk, hogy spontán tiltakozó akciókkal megbénítsák Olaszországot.
A római tüntetők kedden a képviselőház blokádját tűzték ki célul, de a törvényhozás összes bejáratát lezárták a helyszínre vezényelt biztonsági erők. Rendőrkordonok és a spontán diákfelvonulások súlyos forgalmi fennakadásokat okoztak a fővárosban. A turisták legnagyobb meglepetésére a forgalom egy részét a Trevi-kút környékére irányították, ahol általában csak gyalogos közlekedés engedélyezett. Tüntetések kezdődtek Torinóban és Milánóban is, ahol a tüntető diákok húsz percre lezárták a pályaudvarokat, néhol késéseket okozva a vasúti közlekedésben. A "szemétválsággal" küzdő Nápolyban szemeteszacskókat hajigáltak a helyi kormányzatnak helyt adó épület elé. Velencében, Palermóban és Bresciában is voltak diáktüntetések. A reform alapján az olaszországi egyetemeken szakokat és nem gazdaságosan működő tanszékeket zárnának be. A kormány jelentős megtakarításokat irányozott elő, így például minden öt nyugdíjba vonuló egyetemi tanár után lehetne csak egy újat alkalmazni.MTI
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
