Így beszél magyarul a lány, aki két hónapja kezdte el tanulni a nyelvet

A dél-afrikai Lindie Botes tavaly novemberben döntött úgy, hogy megtanul magyarul. Még egy dolgot megfogadott: nem vásárol tankönyvet, kizárólag ingyen elérhető online eszközökkel fogja elsajátítani a nyelvet.

  • Eduline
Pixabay

Lindie Botes tavaly november huszadikán döntött úgy: megtanul magyarul. Semmilyen ismerettel nem rendelkezett nyelvünkről, ehhez képest két hónap után itt tart - írja a hvg.hu

Hogy hogyan érte ezt el? Azt mondja, könyvet például nem használ. Beszámolójából kiderül, hogy már a magyar ábécé elsajátításához is online szolgáltatást használt, egészen konkrétan a YouTube-on nézett-hallgatott olyan videót, amellyel az adott hangok kiejtését is gyakorolni tudta.

A kiejtést emellett a Forvo nevű weboldal/alkalmazás segítségével is gyakorolja, ott ugyanis anyanyelvi beszélők által felolvasott hanganyagokat lehet találni.

Ezek mellett Lindie magyar nyelvű zenét is hallgat, melynek szövegét online követi, például a zeneszoveg.hu oldalon, majd Google Translate segítségével értelmezi magának.

A magyarul tanuláshoz Lindie igénybe veszi a Skype-ot is, ahol egy magyar barátjával szokott gyakorolni, illetve ő mond neki nyelvtani tudnivalókat is.

Ingyenes és jól működik: újabb ingyenes online fordítót ajánlunk

Nyelvvizsgára készültök, szükségetek van egy hiteles, gyors és megbízható fordító programra? Akkor ezt az oldalt nektek is ajánljuk. Dictzone.com Ezt a szótárat nemcsak magyar-angol fordításnál használhatjátok: a szöveget magyarról németre, lovári nyelvre, görögre, japánra, franciára, latinra, olaszra, oroszra, románra, spanyolra, svédre, szlovákra és törökre is lefordíthatjátok. Persze a rendszer idegen nyelv-magyar irányban is működik.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.