Így beszél magyarul a lány, aki két hónapja kezdte el tanulni a nyelvet
A dél-afrikai Lindie Botes tavaly novemberben döntött úgy, hogy megtanul magyarul. Még egy dolgot megfogadott: nem vásárol tankönyvet, kizárólag ingyen elérhető online eszközökkel fogja elsajátítani a nyelvet.
Eduline
Pixabay
Lindie Botes tavaly november huszadikán döntött úgy: megtanul magyarul. Semmilyen ismerettel nem rendelkezett nyelvünkről, ehhez képest két hónap után itt tart - írja a hvg.hu
Hogy hogyan érte ezt el? Azt mondja, könyvet például nem használ. Beszámolójából kiderül, hogy már a magyar ábécé elsajátításához is online szolgáltatást használt, egészen konkrétan a YouTube-on nézett-hallgatott olyan videót, amellyel az adott hangok kiejtését is gyakorolni tudta.
A kiejtést emellett a Forvo nevű weboldal/alkalmazás segítségével is gyakorolja, ott ugyanis anyanyelvi beszélők által felolvasott hanganyagokat lehet találni.
Ezek mellett Lindie magyar nyelvű zenét is hallgat, melynek szövegét online követi, például a zeneszoveg.hu oldalon, majd Google Translate segítségével értelmezi magának.
A magyarul tanuláshoz Lindie igénybe veszi a Skype-ot is, ahol egy magyar barátjával szokott gyakorolni, illetve ő mond neki nyelvtani tudnivalókat is.
Nyelvvizsgára készültök, szükségetek van egy hiteles, gyors és megbízható fordító programra? Akkor ezt az oldalt nektek is ajánljuk. Dictzone.com Ezt a szótárat nemcsak magyar-angol fordításnál használhatjátok: a szöveget magyarról németre, lovári nyelvre, görögre, japánra, franciára, latinra, olaszra, oroszra, románra, spanyolra, svédre, szlovákra és törökre is lefordíthatjátok. Persze a rendszer idegen nyelv-magyar irányban is működik.
„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.
Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.
A Történelemtanárok Egylete (TTE) szerint az oktatás szinte minden területén változtatni kell. Ennek megvalósításához azonban meghatározóan fontos az előzetes szakmai és társadalmi vita.
Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.
Módosult az Országgyűlés Oktatási Bizottságának összetétele a parlament.hu oldalon megjelent adatok szerint. A fideszes Radics Béla helyére Molnárné Dr. Lezsák Anna került, míg a tiszás Kapronczai Balázs helyét Dr. Hankó Balázs vette át, aki egyúttal a bizottság második alelnöki tisztségét is betölti.
