A hétéves új-zélandi kislány meggyőzte az ország közútkezelő ügynökségét, hogy cseréljenek le egy táblát, hogy az elfogadóbb legyen a nőkkel.
A kislány az utakra kihelyezett “Lineman” tábla miatt kereste fel a közútkezelőt. Ez egy figyelmeztető tábla és akkor szokták kirakni, ha éppen villanyszerelők dolgoznak a felsővezetékeken vagy más kábeleken. Angolul a szó kifejezetten arra utal, hogy férfiakról van szó - írja a 444.hu.
NZTA News on Twitter
We were happy to take Zoe's suggestion on board, because great ideas can come from anyone, including seven-year-olds! Good on you, Zoe! https://t.co/CanSuHBNXN
Zoe Carew küldött ezzel kapcsolatban egy levelet a közútkezelőnek, hogy mindezt helytelennek tartja, hiszen nők ugyanúgy dolgozhatnak villanyszerelőként, mint férfiak. “Én nem szeretnék villanyszerelő lenni... , de más lányok lehet” - írta, majd megkérte a céget, hogy cseréljék le a táblát egy megfelelőbbre.
A cég válasza hamarosan meg is érkezett: azt írták, lecserélik a táblákat és "Lineman" helyett utána már “Line Crew” feliratú táblákat fognak használni (ez villanyszerelő személyzetet takar, és férfiakat és nőket is jelenthet). “Jó ötletek bárhonnan jöhetnek, még egy hétévestől is” - posztolta ki a társaság a honlapjára - teszik hozzá.
Szexista szabályt hoztak az egyetemen, így tiltakoztak a diákok
Miniszoknyában, forrónadrágban tiltakoztak a szexista öltözködési szabályok ellen a kolumbiai egyetemisták. A medellíni Universidad Pontificia Bolivariana (UPB) nemrég új öltözködési szabályokat tett közzé. Ebben óva intették nő hallgatóikat a miniszoknya viselésétől, mert azzal "elterelhetik csoporttársaik és oktatóik figyelmét" - írja a 444.hu. A szexista szabály ellen tiltakozva természetesen miniszoknyás, forrónadrágos hallgatók árasztották el az egyetemet.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
