"Van, hogy háromszor is halljuk, ha egy-egy gyerekért jönnek délutánonként" - zavarja a szomszédokat a kecskési általános iskola udvaráról érkező lárma, az iskolaigazgató jelenleg nem lát jobb megoldást.
Ősz óta az udvarra is felszerelt hangosbemondón át szólítják délutánonként a portára azokat a kisdiákokat, akikért megérkeztek a szüleik - írja a Délmagyar. Mivel nagyjából száz diákról van szó, hétköznap délután fél négy és fél öt között a hangosbemondó folyamatosan fellármázza a környéket.
Hiába kértem az iskolaigazgatót, hogy halkítsanak rajta, vagy legalább akkor kapcsolják ki az udvari bemondót, amikor havas eső esik, és egy gyerek sincs az udvaron, nem történt semmi. Ráadásul legutóbb már az iskolarádiót is így „élvezhettük" – mondta el az iskolaudvarral szemközt lakók egyike.
Nem tőlünk származik az ötlet, hogy hangosbemondón szólítsuk a gyerekeket, de nincs annyi ügyeletes tanárunk, hogy legyen, aki kikiabál az udvarra, és szaladgál a gyerekek után, hogy megjöttek a szüleik. A portás nem hagyhatja el a helyét, a szülőket pedig nem engedhetjük be az udvarra – magyarázta Kispéterné Kotogán Erzsébet, a Fekete István Általános Iskola igazgatója az oldalnak. Elmondta, korábban próbálkoztak walkie-talkie használatával is, de annak kicsi volt a hatósugara, nem vált be. Külön az udvari hangosbemondót pedig nem tudják lekapcsolni.
Nyitott vagyok bármilyen más megoldásra, ha a környékbelieknek van egyéb javaslata, szívesen fogadom – tette hozzá az iskolavezető.
Durván megaláztak egy diáklányt, mert nem vett fel melltartót
Durván megaláztak egy lányt a floridai Braden River középiskolában. A diáklányt a napokban behívatták az igazgatói irodába, és közölték vele, hogy ruházatával megsértette az iskolai dress code-ot. A viselettel kapcsolatos problémát egy ruhadarab hiánya okozta: Lizzy nem vett melltartót hosszú ujjú pólója alá.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A hallgatók több mint fele már legalább félállásban dolgozik a tanulmányai mellett, ami sokaknál nem választás, hanem a megélhetés feltétele.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.
