A Rocket Girls rendszeresen mutat be olyan nőket, akiknek tudományos eredményei megváltoztatták a világot.
Péter Rózsa matematikus nevét kevés magyar intézmény viseli, pedig a 20. század egyik legnagyobb, nemzetközileg jegyzett magyar tudósa volt - előtte tiszteleg a Huffington Post és a Rocket Girls. Utóbbi egy társadalmi kezdeményezés, mely arra szeretné ösztönözni a nőket, hogy a tudomány területén se féljenek kiteljesíteni önmagukat.
A matematikus 1905-ben született Budapesten, zsidó családban. Bár származása és neme miatt is hátrányokkal kellett szembenéznie, de bekerült a Budapesti Tudományegyetemre. Balszerencséjére a felvételije idején már élt a zsidók számára hátrányos Numerus Clausus, az etnikumokra szabott létszámkorlát is, mégis sikerült bejutnia.
1927-ben szerzett oklevelet matematika-fizika szakon, bár korábban sokáig inkább a kémia érdekelte. Két évig munkanélküliként élt, majd állást kapott egy középiskolában, azonban 1939-ben ezt a munkát is meg kellett szakítania, ugyanis a zsidó származása miatt megtiltották számára a tanítást, gettóba is zárták.
A háborút követően megnyílt előtte minden kapu, ami addig zárva volt. 1947-ben az ő vezetésével hozták létre a Budapesti Tanérképző Főiskola matematika tanszékét, melyet 1955-ig vezetett - 1952-ben szerezte meg doktori címét. Onnan váltott az ELTE-re, ahol 1975-ig tanított professzorként. 1973-ban lett levelező tagja a Magyar Tudományos Akadémiának.
Matematikában - Kalmár László hatására - a rekurzióelmélet kiváló művelője lett. Ő készítette a rekurzív függvényekről szóló első monográfiát, a tudományterületén az általa egyszerűsített Ackermann-függvényt általánosan használják.
A közemlékezett nem ezt a képet őrzi róla, hanem elsősorban tanító hozzáállását. A közoktatásban és az egyetemen szerzett oktatói tapasztalatai szolgáltatták a hátterét, hogy tankönyveket írjon, valamint játékos formában terjessze a matematika világát. Elhivatott volt abban, hogy a humán beállítottságú emberekkel is megismertesse a matematikát. A Játék a végtelennel a mai napig időtálló ismertető könyv.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
