Innovatív vállalkozást indítanátok? Itt egy új lehetőség

Új inkubációs programot a Budapesti Corvinus Egyetemen és a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen Vecsenyi...

  • Eduline

Új inkubációs programot a Budapesti Corvinus Egyetemen és a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen Vecsenyi János professzor és vállalkozókból, befektetőkből álló csapata.

A programba a BME Innovatív vállalkozások indítása és működtetése című kurzus és a BCE Kisvállalkozások indítása és működtetése című kurzust elvégző hallgatók 3-5 fős csapatai jelentkezhetnek.

A program azokat várja, akiknek már van egy kidolgozott vállalkozásindító üzleti elképzelésük, és nem csak beszélni akarnak róla. Ezen túl vállalják, hogy június végéig tényleges üzletté fejlesztik azt, sőt termékkel akarnak előállni és abból származó bevételre szert tenni.

A kiválasztottak igazi vállalkozási tapasztalatokat szerezhetnek, megismerkedve vállalkozókkal és startup szakértőkkel, kapcsolatba kerülve befektetőkkel. Jelentkezni január 20-ig lehet itt, ahol további infót találtok a programról és a pályázatról.

Hozzászólások

Felvételi 2026: mutatjuk, hol emelkedhetnek és hol csökkenhetnek a ponthatárok az orvosi szakokon

Már csak néhány hét van hátra a ponthatárok kihirdetéséig, de a jelentkezési adatok alapján már most sejthető, melyik orvosi egyetemre lesz a legnehezebb bekerülni. Megnéztük, hogyan változott a jelentkezők száma a négy orvosképző intézményben, mit árulnak el az idei érettségikről érkező első visszajelzések, és ezek alapján megbecsültük, hol emelkedhetnek, hol maradhatnak változatlanok, illetve hol csökkenhetnek a 2026-os általános orvosi ponthatárok.

Érettségi-felvételi
Kurucz-Gáspár Tünde

Fenntarthatósági programjával került a világ tíz legjobb iskolája közé egy budapesti intézmény

Először jutott magyarországi iskola a World's Best School Prizes nemzetközi díj döntősei közé: a budapesti REAL School Budapest a környezeti cselekvés (Environmental Action) kategóriában bekerült a világ tíz legjobb iskolája közé. Az intézményt azért ismerték el, mert a fenntarthatóságot nem külön projektként, hanem az oktatás és az iskola működésének szerves részeként kezeli.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szűcs Dóra: „A tanároknak nem újabb elvárásokra, hanem több területre kiterjedő támogatásra van szükségük”

Nem attól digitális egy tanóra, hogy frontális oktatásban digitális tartalmakat vetítünk ki egy digitális táblán – vallja Szűcs Dóra, az Országgyűlés tizenhat év után ismét önálló oktatási bizottságának elnöke. Szerinte a magyar közoktatásban a technológia már jelen van, de sok helyen még hiányzik a szakmai támogatás, a diákokat és tanárokat érintő jóléti támogatás és az infrastruktúra.