Érettségi nélkül is lehet dolgozni a parlamentben - őket keresik

Huszonhat betöltetlen állás van a parlamentben. Diplomásokra és segédmunkásokra is lenne igény – írja a Blikk.

  • Eduline
Fazekas István

Huszonhat betöltetlen állás van a parlamentben. Diplomásokra és segédmunkásokra is lenne igény – írja a Blikk. Az Országgyűlés honlapján közzé tett nyilvántartás szerint csak a betöltetlen állások feléhez feltétel a diploma. Több poszthoz elég a középfokú végzettség, de van olyan státus is, amelyhez még szakképzettség sem kell.

A minisztériumok esetében a diploma nélküli állásokra gyakran a Közbeszerzési és Ellátási Főigazgatóság (KEF) veszi fel a dolgozókat. A főigazgatóság hol egyik, hol másik tárcához küldi a dolgozókat, attól függően, éppen hol van munka.

A legfeljebb középiskolai végzettséget igénylő üres álláshelyek száma 22 – tájékoztatta a főigazgatóság a Blikket. Asztalos, festő, építésztechnikus, felvonókezelő, gépjárművezető, iratkezelő és biztonságtechnikai előadó munkatársakat egyaránt keresnek.

A fizetéseket a közalkalmazotti bértábla és az éves költségvetési keret határozza meg. A felsorolt üres álláshelyek esetében a bruttó bérek havi 115–220 ezer forint között mozognak.

Egy-egy poszt elnyeréséhez nem elég azonban a megfelelő szakmai tapasztalat. Feltétel a büntetlen előélet és a jó megjelenés is. De van olyan pozíció, ahol a pályázóknak nemzetbiztonsági ellenőrzésen is át kell esniük – írja a lap.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.