Ez a világ egyik legkisebb egyeteme

A Csendes-óceán déli részén található egyetem kampuszára mindössze 330 hallgató jár, de mérete ellenére komoly hatással van a helyi közösségre.

Valószínűleg a világ egyik legkisebb egyeteme a University of the South Pacific (USP), ami a 12 csendes-óceáni szigetország tulajdonában áll, számolt be róla a University World News.

A Tuvalu fővárosában, Funafutiban található kampusznak mindössze egy épülete van, ami három tanteremmel, egy konferenciateremmel és néhány irodahelyiséggel rendelkezik.

Függetlenül a méretétől, Dr Olikoni Tanaki, a kampusz igazgatója szerint fontos szerepet játszanak az ott élő emberek életében.

Minden szemeszterben átlagosan 330 diák tanul az egyetemen, akik a környező szigetekről származnak.  A tuvalui kampuszon a diplomaszerzés mellett lehetőség van különböző tanfolyamok és workshopok elvégzésére is, amiket a helyiek igényei szerint alakítanak ki.

Gyakran a különböző kormányzati minisztériumok is hozzájuk fordulnak bizonyos képzések megszervezéséért. Nemrég például a halászati minisztérium kérésére szerveztek egy kéthetes üzleti kommunikációs tanfolyamot.

"Tartottunk már kurzust egy tenger gyümölcseivel foglalkozó helyi üzletben is."

- számolt be róla Tanaki, és hozzátette, a képzések nagy részét ő maga is elvégezte.

A kurzusokat először a kampuszon hirdetik meg, amelyekre az érdeklődők pályázat útján jelentkezhetnek. Ha az adott témában nincsen szakértőjük, akkor az egyetem másik kampuszáról küldenek előadót az oktatásra.

 

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.