A legnépszerűbb szakoktól is elvették a felvételizők kedvét

A gazdasági szakokra jelentkezők száma emelkedett, a kommunikáció- és médiatudomány képzés viszont kikerült a húsz legnépszerűbb alapszak közül. Hogyan változott az elmúlt két évben a legkedveltebb képzések listája?

  • Eduline
MTI Fotó: Marjai János

Gazdálkodási szakok: hol fent, hol lent

A gazdasági szakok népszerűsége az állami ösztöndíjas helyek számával párhuzamosan csökkent, majd nőtt: 2011-ben még 4900-an kezdhették meg államilag finanszírozott formában a tanulmányaikat, 2012-ben azonban mindössze 250-en kerülhettek ösztöndíjas képzésre, az éveken át a legkedveltebb szakok közé tartozó gazdálkodási és menedzsment, turizmus-vendéglátás, illetve kereskedelem és marketing képzésen pedig csak fizetős helyeket hirdethettek az egyetemek és főiskolák. A keretszámvágásnak megvolt a hatása: a jelentkezők száma mindhárom szakon harmadára-felére esett vissza.

Itt találjátok a 2013-as felvételi összes ponthatárát

Az idén ezeken a szakokon is vannak állami ösztöndíjas helyek - bár a ponthatárt az összes gazdasági szakon központilag, magasan húzták meg, a jelentkezők száma még így is nőtt. Lecsúszott viszont a top 10-es listáról a nemzetközi gazdálkodás szak: míg tavaly 4495-en (első helyen 2303-an), az idén már csak 2829-en (első helyen 1265-en) jelentkeztek. A tizenhat, központi ponthatárral rendelkező szak listáját itt találjátok.

Majdnem minden szakon csökkent a jelentkezők száma

Az összes többi szakra kevesebbre jelentkeztek, mint tavaly: egyedül a gépészmérnöki szakot jelölték meg többen a felvételi lap első helyén, az összlétszám azonban ezen a képzésen is csökkent. Nem véletlenül: míg 2011-ben 141 ezren, tavaly már 110 ezren, idén pedig 95 ezren jelentkeztek egyetemre, főiskolára. Hogyan változott az alap- és osztatlan képzésekre, mesterképzésekre, felsőoktatási szakképzésekre jelentkezők száma? Itt nézhetitek meg.

Drasztikusan csökkent például a kommunikáció- és médiatudomány képzésre jelentkezők száma, ugyanis legalább 470 pontot kell gyűjtenie annak, aki állami ösztöndíjas képzésre szeretne bekerülni. Ez magasabb, mint akármelyik 2012-es ponthatár (tavaly a legtöbb pont a Budapesti Corvinus Egyetem kommunikációs képzéséhez kellett, ott 454-nél húzták meg az alsó limitet. Az Eötvös Loránd Tudományegyetemen 449, a Debreceni Egyetemen 432, a Szegedi Tudományegyetemen 435, a Pécsi Tudományegyetemen 431, a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen pedig 449 volt a 2012-es ponthatár).

Míg 2011-ben 6462-en, 2012-ben 5006-an, az idén mindössze 1909-en jelölték meg a kommunikáció alapszakot, első helyen pedig 810-en választották ezt a képzést.

2013 legnépszerűbb alapképzései

SzakÖsszes jelentkezőElsőhelyes jelentkező
gazdálkodási és menedzsment74323400
gépészmérnöki57483072
turizmus-vendéglátás53892761
kereskedelem és marketing49431871
mérnökinformatikus47312571
ápolás és betegellátás41402632
műszaki menedzser37871548
pénzügy és számvitel35521912
villamosmérnöki33441828
pszichológia32472176

2012 legnépszerűbb alapképzései

SzakÖsszes jelentkezőElsőhelyes jelentkező
gazdálkodási és menedzsment64272480
gépészmérnöki62793276
mérnökinformatikus54612907
kommunikáció és médiatudomány50062050
turizmus-vendéglátás48282380
kereskedelem és marketing45461578
nemzetközi gazdálkodás44952303
ápolás és betegellátás44822665
műszaki menedzser42561675
pszichológia41362611

2011 legnépszerűbb alapképzései

SzakÖsszes jelentkezőElsőhelyes jelentkező
gazdálkodási és menedzsment13 5145987
turizmus-vendéglátás83284555
pénzügy és számvitel71373629
kereskedelem és marketing70802900
mérnökinformatikus68873543
gépészmérnöki67423614
kommunikáció és médiatudomány64622824
andragógia54562223
nemzetközi gazdálkodás52752145
műszaki menedzser49771928
Hozzászólások

„A gólyatábor nem egy teljesítményteszt” – miért megyünk bele olyan dolgokba is, amelyeket valójában nem akarunk?

A gólyatábor egyszerre lehet az egyetemi évek izgalmas kezdete és komoly lelki próbatétel. Hol ér véget a komfortzónából való kilépés, és hol kezdődik a személyes határok átlépése? Miért megy bele valaki egy megalázó feladatba csak azért, mert mindenki más is megcsinálja, és miért élnek tovább évről évre a durva beavatási rítusok? A témáról Karkecz Virág pszichológussal beszélgettünk.

Túlzsúfolt óvodai csoportok, vitatott iskolaérettségi szabályok és növekvő adminisztráció: közös szakmai tervezettel állt elő a PSZ és a PDSZ

A két pedagógus-szakszervezet szerint sürgős, rendszerszintű változtatásokra van szükség az óvodai nevelésben, ezért közös szakmai tervezetben foglalták össze, hogyan változtatnának többek között a szakember-ellátottságon, a dolgozók bérezésén és munkakörülményein, az SNI-s és BTMN-es gyerekek ellátásán, valamint az óvodák finanszírozásán.

@eduline.hu

“Fogyasszunk minél kevesebb energiát, és minél több jeget!” – a Sziget 0. napján jártunk, ahol fenntarthatóságról és az extrém hőségről is kérdeztük a fesztiválozókat. 🪭⛺️ #utcaembere #sziget2026 #eduline #foryou #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu