Keresztféléves felvételi 2026: mikor érdemes sorrendet módosítani?

2026. január 13-án véget ér a keresztféléves felvételi ügyintézési időszaka. Ezt azt jelenti, hogy eddig a napig tudjátok módosítani az általatok megjelölt szakok sorrendjét. Mutatjuk, hogy mikor van értelme megváltoztatni a sorrendet.

A sorrendet csak egyetlen alkalommal módosíthatjátok az ügyintézési időszakban, ezért nagyon meg kell fontolni a döntést. Ha egyszer változtattatok, később már nincs lehetőség újabb módosításra.

Csak a korábban megjelölt szakok sorrendjét tudjátok felcserélni, új szakot vagy új intézményt már nem adhatok hozzá.

Ez alól egyetlen kivétel van: ha egy, már meglévő jelentkezési hely másik finanszírozási párját szeretnétek felvenni. Például egy képzésnek csak az állami ösztöndíjas formáját jelöltétek meg, akkor ugyanannak a szaknak az önköltséges változatát még hozzáadhatjátok a listához.

Mikor érdemes sorrendet módosítani?

  • Ha a legelső helyen nem az a képzés szerepel, ahova a leginkább be szeretnétek kerülni.

    A rangsor első helye a legfontosabb, hiszen mindenki oda kerül be, ahol először eléri a ponthatárt.
  • Ha az önköltséges forma az állami ösztöndíjas elé került.

    Mivel alapértelmezés szerint az állami képzés kedvezőbb, érdemes azt előre tenni – hacsak nem indokolt másképp.
  • Ha nem vagytok biztosak abban, hogy eléritek az állami ponthatárt, de mindenképp továbbtanulnátok, és tudjátok vállalni a költségtérítést.

    Ilyenkor az adott szak önköltséges párját még hozzáadhatjátok a listátokhoz.

Mikor nem érdemes változtatni?

  • Ha biztosan tudjátok, hogy nem kerültök be az első helyre.

    Ebben az esetben a rendszer automatikusan a soron következő szakot veszi figyelembe – emiatt nem szükséges módosítani.
  • Ha csak úgy érzitek, hogy nem lesz elég pontotok.

    A ponthatárok sok tényezőtől függenek (férőhelyek, jelentkezők száma, pontszámok), ezért könnyen előfordulhat, hogy mégis bejuttok az első helyre.
  • Ha meggondoltátok magatokat, és már nem szeretnétek bekerülni egy szakra.

    Ebben az esetben a jelentkezési hely visszavonása a megfelelő lépés, nem a sorrendmódosítás. A visszavonás nem számít bele az egyszeri módosítás lehetőségébe, tehát azt továbbra is felhasználhatjátok.
    Hozzászólások

    Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

    Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

    Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

    A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

    Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

    Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

    „A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

    Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

    Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

    A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.