Őszi érettségi 2025: így pontozzák a magyar nyelv és irodalom szóbelit

A napokban tartják az őszi érettségi szóbeli vizsgáit, ezért összegyűjtöttük, hogy pontosan mire és mennyi pontot kaphattok a magyar nyelv és irodalom szóbelin.

Az Oktatási Hivatal tájékoztatása szerint az írásbelik után az idei őszi érettségi november 6. és 10. között több mint 14.300 emelt szintű szóbeli vizsgával folytatódik. A középszintű szóbeliket pedig november 17. és 21. között tartják.

Az OH részletes vizsgakövetelményének leírása szerint az érettségizők a szóbeli vizsgára:

  • középszinten 15 percet,
  • emelt szinten pedig 20 percet kapnak,

melyből mindkét esetben maximum 50-50 pontot szerezhetnek.

A vizsga szintjétől függetlenül a szóbeli egy magyar nyelvi és egy irodalmi tételhez megfogalmazott feladat megoldásából és a megoldás kifejtéséből áll. A magyar nyelv és irodalom tételsor 20 magyar nyelvi és 20 irodalmi tételből áll.

A vizsgateljesítmény értékelése az értékelési kritériumok és pontszámok alkalmazásával történik. A ponthatárokon belül az értékelés kritériumainak való megfelelés mértéke dönt.

Így tudtok fellebbezni, ha hibát találtok az írásbeli érettségi javításában

Értékelési kritériumok

Tartalmi minőséget az alábbi kritériumok alapján pontozzák:

  • Irodalmi, nyelvi, kulturális tájékozottság
  • Tárgyi tudás
  • Szövegismeret, szövegértés
  • Feladatmegoldó képesség
  • Gondolatgazdagság
  • Önálló vélemény
  • A feladat kifejtettsége

Nyelvi minőség pedig ezek alapján:

  • Rendszerezés, lényegkiemelés
  • Logikus gondolatmenet
  • Világos, tagolt szöveg- és mondatszerkesztés
  • Megfelelő szókincs, szóhasználat
  • Érthető előadásmód

A szóbeli vizsgán közép- és emelt szinten egyaránt maximum 50 pont szerezhettek. Ezen belül az irodalom felelet tartalmi minőségéért 25 pont, a magyar nyelv felelet tartalmi minőségéért 15 pont, a két felelet nyelvi minőségéért együtt 10 pont adható.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.