Emelt matek para: ezekkel a feladatokkal gyakoroljatok, hogy biztosan jól menjen az érettségi

Addig kell gyakorolni, amíg a könyökötökön nem jön ki! Itt van az elmúlt öt év emelt szintű matekérettségi feladatlapja és megoldása egy helyen.

  • Rodler Lili

Már minden bizonyítást kívülről tudtok és fel vagytok készülve a legnehezebb feladatokra is? Akkor nincs más hátra, mint még egy kicsit gyakorolni.

Az ismétlés a tudás anyja és ez minden érettségi tárgyra igaz. Ha már túl vagytok a legtöbb online megtalálható feladatlapon és minden gyakorlófeladatot megcsináltatok, amit az iskolában adtak nektek, akkor remek megoldás elővenni az előző évek érettségi feladatait.

Érdemes ezeket a feladatokat már az éles érettséginél meghatározott időkorláttal megoldani. Így le tudjátok mérni, hogy mennyire fértek bele az időtökbe és nyugodtabban ültök majd neki május 6-án a rendes matekérettséginek.

Az Oktatási Hivatal összegyűjtötte az előző évek érettségi vizsgáinak feladatait, külön emelt- és középszinten is. A középszintű feladatokat és megoldásokat is kigyűjtöttük nektek:

 

Itt pedig az emelt szintű feladatokat és javítókulcsokat találjátok:

    Hozzászólások

    A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

    A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

    Felsőoktatás
    Palotás Zsuzsanna

    Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

    A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

    Közoktatás
    Palotás Zsuzsanna

    A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

    A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

    Közoktatás
    Pukli István