Ez a 10 legnépszerűbb műszaki képzés a 2024-es felsőoktatási felvételin

Letaszították dobogós helyéről a műszaki menedzser szakot, a vegyészmérnöki pedig felkerült a legnépszerűbb tíz műszaki képzés listájára.

Az idei felsőoktatási felvételiben 120 990 fő jelentkezett valamelyik egyetem szeptemberben induló képzésére. Ez a tavalyi 126 449 főnél bár kevesebb, de számuk még mindig több ezer fővel magasabb, mint 2012 és 2022 között bármikor.

Az Oktatási Hivatal (OH) tájékoztatása szerint a jelentkezők 67%-a alapképzésre, 20%-a mesterképzésre, 10%-a osztatlan szakokra, 3 %-a pedig felsőoktatási szakképzésre jelentkezett.

A legfontosabb tudnivalók a 2024-es felsőoktatási felvételiről

A legnépszerűbb mérnökképzések között a 2024-es felvételin is megtartotta első helyét a gépészmérnöki. Ahogyan 2023-ban, úgy idén is a villamosmérnöki alapszak került a dobogó második fokára.

Fontos azonban megjegyezni, hogy OH statisztikáiban idén csak az első helyes jelentkezők számát tüntették fel. Az viszont nem látszik, hogy egy adott képzésre összesen hányan jelentkeztek. A teljes táblázatot ide kattintva tudjátok megtekinteni.

A nappali tagozatos és állami ösztöndíjas első helyes jelentkezők számait összesítve a 10 legnépszerűbb műszaki képzés az idei felvételiben a(z):

  1. gépészmérnök (1420)
  2. villamosmérnöki (963)
  3. építészmérnöki (811)
  4. járműmérnöki (749)
  5. mechatronikai mérnöki (562)
  6. építőmérnöki (498)
  7. mezőgazdasági mérnök (312)
  8. vegyészmérnöki (309)
  9. logisztikai mérnöki (296)
  10. műszaki menedzser (295)

A listán szereplő műszaki képzések közül egyedül a gépészmérnöki szerepel az összesített top 10-es listán is, ahol a 9. helyre került.

749 első helyes jelentkezéssel idén a harmadik helyre került az építészmérnöki képzés, ami azért okozott meglepetést, ugyanis 2023-ban még csak a hatodik helyen szerepelt. A műszaki menedzser pedig a tavalyi harmadik helyről átkerült a 10-re.

Míg a 2023-as jelentkezésen a 10 legnépszerűbb szak között, utolsó helyen megtalálhattuk az élelmiszermérnökit, ez most nem került fel a listára. Úgy látszik idén a vegyészmérnöki alapszakot vonzóbbnak találták a felvételizők, ugyanis egyből a 8. helyre jutott.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.