Ez a 10 legnépszerűbb műszaki képzés a 2024-es felsőoktatási felvételin

Letaszították dobogós helyéről a műszaki menedzser szakot, a vegyészmérnöki pedig felkerült a legnépszerűbb tíz műszaki képzés listájára.

Az idei felsőoktatási felvételiben 120 990 fő jelentkezett valamelyik egyetem szeptemberben induló képzésére. Ez a tavalyi 126 449 főnél bár kevesebb, de számuk még mindig több ezer fővel magasabb, mint 2012 és 2022 között bármikor.

Az Oktatási Hivatal (OH) tájékoztatása szerint a jelentkezők 67%-a alapképzésre, 20%-a mesterképzésre, 10%-a osztatlan szakokra, 3 %-a pedig felsőoktatási szakképzésre jelentkezett.

A legfontosabb tudnivalók a 2024-es felsőoktatási felvételiről

A legnépszerűbb mérnökképzések között a 2024-es felvételin is megtartotta első helyét a gépészmérnöki. Ahogyan 2023-ban, úgy idén is a villamosmérnöki alapszak került a dobogó második fokára.

Fontos azonban megjegyezni, hogy OH statisztikáiban idén csak az első helyes jelentkezők számát tüntették fel. Az viszont nem látszik, hogy egy adott képzésre összesen hányan jelentkeztek. A teljes táblázatot ide kattintva tudjátok megtekinteni.

A nappali tagozatos és állami ösztöndíjas első helyes jelentkezők számait összesítve a 10 legnépszerűbb műszaki képzés az idei felvételiben a(z):

  1. gépészmérnök (1420)
  2. villamosmérnöki (963)
  3. építészmérnöki (811)
  4. járműmérnöki (749)
  5. mechatronikai mérnöki (562)
  6. építőmérnöki (498)
  7. mezőgazdasági mérnök (312)
  8. vegyészmérnöki (309)
  9. logisztikai mérnöki (296)
  10. műszaki menedzser (295)

A listán szereplő műszaki képzések közül egyedül a gépészmérnöki szerepel az összesített top 10-es listán is, ahol a 9. helyre került.

749 első helyes jelentkezéssel idén a harmadik helyre került az építészmérnöki képzés, ami azért okozott meglepetést, ugyanis 2023-ban még csak a hatodik helyen szerepelt. A műszaki menedzser pedig a tavalyi harmadik helyről átkerült a 10-re.

Míg a 2023-as jelentkezésen a 10 legnépszerűbb szak között, utolsó helyen megtalálhattuk az élelmiszermérnökit, ez most nem került fel a listára. Úgy látszik idén a vegyészmérnöki alapszakot vonzóbbnak találták a felvételizők, ugyanis egyből a 8. helyre jutott.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.