Ha valamilyen nyomós indok például betegség, közlekedési baleset stb. miatt nem tudtátok megírni a központi írásbelit, részt vehettek a pótalkalmon. Mutatjuk, mire kell figyelnetek.
Az Oktatási Hivatal tájékoztatása szerint pótló írásbeli vizsgát azok a jelentkezők írhatnak, akik az előző írásbelin alapos ok miatt nem tudtak részt venni. Ha ti is közéjük tartoztok, mert például lebetegedtetek, akkor az ezzel kapcsolatos írásos kérelmetek az adott vizsgaszervező iskolához kell benyújtanotok. A kérvényről pedig minden esetben az igazgató dönt.
Ha engedélyezik a részvételt, akkor a pótalkalmon megírhatjátok a központi írásbelit, amelynek időpontja január 30. 14 óra.
| A legfontosabb tudnivalók a 2024-es középiskolai felvételiről |
|
Fontos, hogy a vizsgára feltétlen vigyetek magatokkal diákigazolványt és személyit. A magyar és a matek feladatlapokat ekkor is csak kék vagy fekete színű tollal tölthetitek ki. Ceruzát egyedül a matek esetében a rajzok készítéséhez használhattok.
Hogy milyennek érezték a nyolcadikosok az idei feladatsort, azzal az alábbi cikkünkben foglalkoztunk:
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Hiába nőtt a pedagógusképzésbe jelentkezők száma, több olyan osztatlan tanárképzés is van, amely alig vonz jelentkezőket: a biológia-kémia tanári képzésre például mindössze 19-en jelentkeztek első helyen, míg fizikatanár-kémiatanárnak csupán hárman. Sőt, több olyan képzés is akad, amit senki vagy mindössze egyetlen diák jelölt meg első helyen.
A Tisza megnyerte a 2026-os országgyűlési választásokat, így 2010 óta most lehet először önálló oktatási minisztérium.
Megnyílt az Európai Unió egyik legnépszerűbb ifjúsági programjának, a Európai Bizottság által indított DiscoverEU idei pályázata. Közel 900 magyar 18 éves nyerhet ingyenes európai utazási bérletet.
Az elmúlt tizenhat évben a saját bevallása szerint folyamatos rendszerkritika és rendszerellenzékiség határozta meg Radó Péter oktatáspolitikai tartalmú írásait: az oktatáskutató szerint „ráfeszült” az autokratikus rendszerre, ez a feszültség pedig a tegnapi választási eredmények után kezdett oldódni benne.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.
