Ezek az idei felvételi legnépszerűbb informatikai képzései

Több mint 15 ezer felvételiző jelölt meg a felvételi sorrendje valamelyik helyén informatikai képzést az idei felsőoktatási felvételin, de közel kilencezren vannak azok a diákok is, akik első helyen jelölték meg az egyre népszerűbbé váló képzések valamelyikét.

  • Székács Linda

Nem meglepő módon idén is magasan mérnökinformatikus szak vezet, amire összesen 6666-an jelentkeztek, első helyen pedig 3659-en, míg a lista második helyét a programtervező informatikus szakirány foglalja el.

Mutatjuk, mik az idei felvételi legnépszerűbb informatikai képzései:

  • mérnökinformatikus: első helyen: 3659, összes jelentkező: 6666
  • programtervező informatikus: első helyen: 2942, összes jelentkező: 4918
  • gazdaságinformatikus első helyen: 1956, összes jelentkező: 4620
  • üzemmérnök-informatikus: első helyen: 382, összes jelentkező: 1235
A legnépszerűbb műszaki alapképzések listáját itt, a bölcsészképzésekét itt, a gazdasági képzésekét pedig itt nézhetitek meg.
Hozzászólások

A 27 nyelvvizsgát szerzett Gaál Ottó szerint „azért nem tanulnak meg tíz év alatt beszélni a gyerekek az iskolában, mert nem jutnak szóhoz”

Bár a diákok az érettségiig akár 1200-1800 nyelvórán is részt vesznek, sokan mégsem jutnak el biztos nyelvtudásig vagy egy középfokú nyelvvizsgáig. Gaál Ottó szerint ennek egyik oka, hogy a tanulók alig szólalnak meg az órákon. A kreatív nyelvtanulás módszerének kidolgozója úgy véli, egy jól begyakorolt, ezer szóból álló aktív szókinccsel le lehet nyűgözni a nyelvvizsgabizottságot, miközben a középiskolai nyelvkönyvek felét egyszerűen ki lehetne hagyni.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.