Több mint 106 ezren jelentkeztek az idei felvételire, 69 ezren valamilyen alapképzést választottak. Volt, aki nyolc perc alatt töltötte ki és adta le az elektronikus jelentkezési lapot, másnak két hónapra volt szüksége a döntéshez. Íme, a felvételi rekorderei.
Folyamatosan frissülő tudósításunkat a ponthatárhúzásról itt találjátok.
Itt van az összes felvételi ponthatár!
A leggyorsabb jelentkezők
A leglelkesebb jelentkező már az e-felvételi felületének megnyitása után regisztrált, az első véglegesített jelentkezést december 22-én aták le, méghozzá hajnali 1 óra 35 perckor.
Mégsem ő bizonyult a leggyorsabb jelentkezőnek, hanem az, aki 8 perc alatt végzett az űrlapok kitöltésével - míg a leglassabb felvételizőnek ötvenhat napra volt szüksége az e-űrlap véglegesítéséhez. Többen voltak, akik az utolsó pillanatig vártak, és csak pár perccel a jelentkezési határidő lejárta előtt regisztráltak.
A legidősebbek
1939-ben született, tehát 75 éves az idei felvételi legidősebb jelentkezője (2013-ban is 75 éves, 2010-ben pedig 76 éves volt a legidősebb felvételiző). Utóbbi gyógypedagógia szakon szeretett volna továbbtanulni, de volt már 71 éves jelentkező, aki a jogászképzést célozta meg, más nyugdíjasok pedig fizika, illetve villamosmérnök szakra szerettek volna bekerülni.
A népszerűségi lista két végén
Gazdálkodási és menedzsment alapszakra az idén 7 ezernél is többen jelentkeztek, a tíz legnépszerűbb szakra - amelyek között ott van a gépészmérnöki, a turizmus-vendéglátás és a mérnökinformatikus is - összesen 47 ezer jelentkezés futott be. Felvételi 2014: ez a tíz legnépszerűbb alapszak, nehéz lesz bejutni.
Az alapképzések közül a plasztikai ábrázolásra jelentkeztek a legkevesebben, mindössze öten - ezt a képzést az országban csak az egri Eszterházy Károly Főiskola indítja. A Moholy-Nagy Művészeti Egyetem üvegtervezés szakára nyolcan, a Pécsi Tudományegyetem romológia szakára tizenheten felvételiznek. Felvételi: lesznek olyan szakok, amelyeket nem indítanak az egyetemek?
| Ponthatárhúzás az eduline-nal |
| Az eduline-on egész nap követhetitek az eseményeket, beszámolunk a ponthatárokról, tudósítunk a budapesti Pont Ott Partiról, de azt is megnézzük, hogyan várják a felvételi döntést Pécsett, Debrecenben és Szolnokon! |
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
A sportban még ma is előfordul, hogy az edzők szigorral vagy tiltással próbálják átlendíteni a sportolókat egy-egy nehéz időszakon. Torma Noémi sportpszichológus szerint ez a szemlélet sok helyen még mindig része az edzői kultúrának, pedig van alternatíva.
Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.
Egy csíkszeredai egyetemi fórumon kellemetlen kérdést kapott Hankó Balázs, a kultúráért és innovációért felelős miniszter: egy hallgató azt firtatta, miért fizetnek erdélyi fiataloknak azért, hogy Magyarországon aláírásokat gyűjtsenek a Fidesz kampányában.
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Megjelent a Magyar Közlönyben a tanárbérek egyszeri kiegészítéséről szóló kormányrendelet. A kifizetés határideje április 10., ugyanakkor az érintettek egy része már korábban is megkaphatja az összeget.
Ismét láthatjuk, mennyire alacsonyak a tanulmányi ösztöndíjak a magyar egyetemeken: a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen még a legjobb hallgatók is csak néhány tízezer forintos támogatásban részesülnek.
A szakmai szervezet szerint a Nagykátán történt baleset rávilágít a hazai kémiaoktatás egyik alapvető problémájára: sok intézményben már nincs főállású kémiatanár, miközben a kísérletek bemutatása komoly szakértelmet és megfelelő körülményeket igényel.
