Hová lett Trockij, miért volt Lengyelország a jó megoldás, és mi a "bohócnak" öltözött XIV. Lajos állandó jelzője?
Itt van a középszintű töriérettségi hivatalos megoldása.
Itt van az emelt szintű töriérettségi hivatalos megoldása.
1. Sztálin képhamisítása
Az első rész 8. feladatában a bolsevik diktatúrához kapcsolódóan két képet kaptatok arról, ahogy Lenin szónokol. A későbbi változatról Sztálin "leretusáltatta" a pódium mellett álló Trockijt, mert ezzel akarta manipulálni a politikai ellenfelévé vált Trockij megítélését, és meghamisítani a forradalomban vállalt szerepét.
“Eléggé rossz minőségű volt a kép, nem lehetett felismerni, hogy Lenin és Trockij áll ott, így aki nem ismerte a történetet, az nem tudott vele mit csinálni” - mondta az eduline-nak Kis Márkó, az érdi Vörösmarty Mihály Gimnázium végzőse.
2. XIV. Lajos
A 4. feladat d) részében arra kellett válaszolnotok, mi volt XIV. Lajos leggyakrabban használt jelzője. Segítségképpen megadtak egy jelmezes képet is a francia királyról, de ez sokaknak nem segített, inkább tévútra vitte őket. Ilyen válaszokat is írtatok:
Én 4/D-re pávát írtam :DDDD
Akkor nemcsak én páváztam le Lajost :D
Én páva tollat írtam xd
4/D-re a Bohóc is jó?
A helyes válasz a Napkirály volt.
| Feladatsorok és megoldások az eduline-on |
Az eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat. És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat. Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek. Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, iratkozzatok fel hírlevelünkre, vagy lájkoljátok Facebook-oldalunkat. Az érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket. |
3. Szürke grafikonok
Az első rész 11. feladata a közép-európai régió gazdasági helyzetének feldolgozása volt. Ezzel több gondotok is volt. Egyrészt nehéz volt a szürke oszlopokat megkülönböztetni egymástól, hasonló probléma az emelt szintű vizsgán is volt: "Ráadásul volt egy kördiagram, ahol az összes szín ugyanolyan szürke volt” - mondta el az eduline-nak Kocsis Martin, az érdi Vörösmarty Mihály Gimnázium végzőse.
A legnagyobb probléma persze a feladat d) részével volt, ahol arra kellett válaszolni, melyik ország az, amelyiknek egyszer sem csökkent a gazdasági teljesítménye a kilenc év alatt. Az egyik kommentelőnk így oldotta meg:
Annyi volt a lényeg, hogy 2009-ig mindegyik ország 100 felett teljesített (tehát az előző évinél, amit 100%-nak vettek, jobban), 2009-ben mindegyik visszaesett, egyedül Lengyelország nem ment 100 alá.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Miután tárgyalt a magyar kormánnyal, Ursula von der Leyen többek között azt is bejelentette, hogy a magyar egyetemisták ismét részt vehetnek az Erasmusban a következő tanévtől.
Még mintegy három hét van hátra a 2025/2026-os tanévből, de már most sok iskolában 30-33 fokos tantermekben írják az utolsó témazárókat a diákok. A szellőztetés, a sötétítő, és a kereszthuzat a helyzeten nem sokat segít, klíma a visszajelzések alapján csak kevés helyen van. Ráadásul jogszabályok nem foglalkoznak azzal, hogy legfeljebb hány fok lehet a tanteremben.
Fontos kérdésre válaszolunk.
A miniszterelnök szerint ez nem azt jelenti, hogy a hazai, modellváltott felsőoktatási intézmények állami gyámság alá kerülnek.
A vezetőváltás egybeesik azzal, hogy a kormány felülvizsgálná a Klebelsberg Központ és a tankerületi központok működését. A KK azt közölte, hogy tudomásul veszik a vizsgálatot elrendelő kormányzati döntést, és minden segítséget megadnak az ellenőrzésekhez.
Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.
Nem tervez a kormány kistelepülési iskolabezárásokat – erről beszélt Lannert Judit kedden az Országgyűlésben. A miniszter ugyanakkor arról is beszélt, hogy a demográfiai helyzet miatt hosszú távon át kell gondolni az iskolarendszer fenntarthatóságát. Szerinte vannak olyan járások Magyarországon, ahol évente már száz alatt van a megszülető gyerekek száma.
Az idei évben közel 450 iskolaigazgatói megbízás jár le, a következő hetekben pedig döntések születnek arról, kik vezetik majd ezeket az intézményeket szeptembertől.
