Száz év után kiderült: nem igaz, hogy Einstein megbukott matekból

A rosszul sikerült matekdogák után azzal vigasztaljátok magatokat, hogy mindegy, hiszen Einstein is megbukott matematikából? Van egy rossz hírünk: a legendából egy szó sem igaz.

  • Eduline

A "Ma is tanultam valamit" blog cáfolta meg az ismert városi legendát, miszerint Albert Einstein, a világ legismertebb fizikusa gyerekkorában olyan rossz tanuló volt, hogy meg is bukott matematikából.

Ezzel szemben az igazság az, hogy Einstein világéletében jó tanuló volt, matematikából és fizikából pedig már gyerekként kiemelkedően teljesített. Az viszont igaz, hogy a humán tárgyak, így a nyelvek és az irodalom nem érdekelték, emiatt akadt is egy kis problémája, de ezekből a tárgyakból sem bukott meg.

Einstein Németországban járt középiskolába, majd 16 évesen, tehát a kortársainál két évvel korábban felvételizett a zürichi műszaki egyetemre, ahová csak azért nem vették fel, mert a francia nem ment neki elég jól.

Emiatt egy évig járt egy svájci középiskolába, hogy felzárkózzon, a következő évben sikerült is az egyetemi felvételi. Az érettségi bizonyítványában jól látható, hogy algebrából, geometriából és fizikából is hatost, az akkori legjobb érdemjegyet szerzett, franciából pedig hármast. Tíz "tudományos tény", amit mindenki rosszul tud.

Wikipédia

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

Közoktatás
Pukli István

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.