Pénteken a középszintű informatikavizsgával zár az érettségi szezon második hete. Itt vannak a legfontosabb tudnivalók és tippjeink a gyakorlati vizsgához.
Figyeljetek az órára
A középszintű infóérettségi egy gyakorlati vizsga, melynek megoldására 180 percetek van, és összesen 120 pontot szerzhettek vele, míg a júniusi szóbeliért legfeljebb 30 pont jár.
Az írásbelin négy hosszabb feladat van, ezek között szövegszerkesztés (40 pontért), táblázatkezelés (30 pontért) és adatbázis-kezelés (20 pontért) biztosan lesz, illetve vagy prezentációt, vagy grafikát, vagy weblapot kell készítenetek (30 pontért). Utóbbi nem választható feladat, de nem lehet előre tudni, hogy a három közül melyiket kapják az érettségizők. Az elmúlt években a prezentációkészítés fordult elő a legtöbbször: a 2014-es tavaszi érettségin, a 2013-as őszin, és a 2012-es tavaszin is diasort kellett készíteniük a vizsgázóknak, viszont 2013 tavaszán, illetve 2011-ben mindkét vizsgaidőszakban weblapkészítési feladatuk volt. Az előző évek középszintű feladatsorait itt találjátok.
A feladatokat tetszőleges sorrendben oldhatjátok meg, és az időtöket is szabadon oszthatjátok be, arra viszont érdemes figyelnetek, hogy körülbelül mennyit szántok egy-egy feladatra. Az érettségit úgy állították össze, hogy a szövegszerkesztés körülbelül 60 percet, a prezentáció-, grafika- vagy weblapkészítés 40 percet, a táblázatkezelés 50 percet, az adatbázis-kezelés pedig nagyjából 30 percet vegyen igénybe. Ha ettől durván eltértek, azt kockáztathatjátok, hogy a többi feladatra nem jut elég időtök.
Ne késsetek, és vigyetek vonalzót
Az infóvizsgára technikai okok miatt félórával korábban oda kell érni. Ekkor kell elfoglalnotok a rendszergazda által kijelölt gépet, majd megkapjátok a felhasználói adataitokat és azt, hogy hol éritek el a vizsgához szükséges forrásfájlokat, illetve hova kell majd lementenetek a befejezett feladatokat. A vizsga vége előtt tíz perccel a felügyelő tanárnak szólnia kell, hogy mentsétek le a feladatokat, de a biztonság kedvéért érdemes közben is sűrűn menteni.
A középszintű informatikaérettségire egy "segédeszközt" kell vinni, ez a vonalzó - minden egyebet az iskola biztosít. Az nem tudni biztosan, mire való a vonalzó, de hasznát vehetitek például a részfeladatok kihúzásánál is. Utóbbit vonalzó nélkül se felejtsétek el, az infóérettségin ugyanis szövegesen, nem pedig pontokba szedve kapjátok majd meg a részfeladatokat, így amikor végeztek valamelyikkel, mindenképpen húzzátok ki, ezzel biztosíthatjátok, hogy a végén ne maradjon ki egyik feladat se.
| Feladatsorok és megoldások az eduline-on |
Az eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat. És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat. Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek. Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, iratkozzatok fel hírlevelünkre, vagy lájkoljátok Facebook-oldalunkat. Az érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket. |
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
