Tovább öregszik a tanári kar: minden második pedagógus 50 év feletti a 2025/2026-os tanévben
100 pedagógusból jobb esetben 7-8 fő 30 év alatti. A legjobb helyzetben az óvodák, a legrosszabbak pedig a középiskolák vannak.
Az irodalmi évfordulók már nem jelentenek biztos pontot a kétszintű érettségin, nem könnyű megtippelni, hogy 19. vagy 20. századi költő, író művét kell-e majd elemezni az írásbelin. Azért megpróbáltuk: összegyűjtöttük, melyik szerző fordul elő leggyakrabban az írásbelin, milyen műfajok szerepelnek legtöbbször a feladatsorban, és milyen évfordulók vannak 2012-ben.

A szövegértési feladatsor megoldását itt nézhetitek meg
A szövegalkotási feladatsor megoldási javaslatait itt nézhetitek meg.
A kétszintű érettségi 2005-ös debütálása óta a legtöbbször Kosztolányi Dezső-műveket kellett elemezni a középszintű írásbelin, kétszer volt Petőfi Sándorral, Mikszáth Kálmánnal, Lázár Ervinnel és Juhász Gyulával kapcsolatos kérdés, míg József Attila életműve háromszor volt témakör. Füst Milán, Dsida Jenő, Tóth Árpád, Vas István és Márai Sándor is volt már érettségi kérdés.
A magyarérettségiről szóló percről percre tudósításunkat a legfirssebb infókkal itt találjátok.
Karinthy, Arany János és Camus az esszéfeladatok között - a részleteket itt találjátok.
Tavaly Nemes-Nagy Ágnes Párbeszéd a mai versről című művét kellett értelmezni, míg az írásbeli második részében egy – az Antigonéhoz kapcsolódó – érvelés, Móricz Zsigmond A világ végén már szép és jó című novellájának elemzése, valamint Csokonai Vitéz Mihály Az álom leírása és Petőfi Sándor Az álom… című költeményének összehasonlítása közül lehetett választani. A 2011-es feladatsort és a hivatalos megoldásokat itt nézhetitek meg.
| Idén érettségizel? |
| Az írásbeli után azonnal szeretnéd megtudni, hány pontot szereztél? Az eduline-on rögtön a vizsga után megtalálod a középszintű feladatsorokat és a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat. Lájkold az eduline-t a Facebookon, vagy iratkozz fel hírlevelünkre itt, így emailben is megkapod a megoldásokat, sőt szaktanárainktól is kérdezhetsz! |
Forgács Róbert, a budapesti Eötvös József Gimnázium magyartanára szerint „óvatosan” kell bánni a jóslással, de általában ugyanaz a szerző nem fordul elő két egymást követő évben.
Az viszont tény, hogy világirodalmi szerzők és művek szinte egyáltalán nem jelennek meg a középszintű írásbelin, leginkább a magyar irodalomhoz kapcsolódnak a feladatok – ez szűkíti azoknak a szerzőknek a körét, akiknek az életművét érdemes átfutni az utolsó órákban. És ami még segíthet: az utóbbi években a műelemzéses feladat általában egy-egy novellához kapcsolódott, legtöbbször kortárs vagy 20. századi szerzőtől.
Az évfordulósok: Örkény és Ottlik
És akkor egy kicsit kanyarodjunk vissza az évfordulókhoz. Bár kicsi az esély rá, hogy a tételkészítő bizottság ez alapján döntött, de a biztonság kedvéért: 100 éve született Örkény István és Ottlik Géza, 125 éve Karinthy Frigyes, Kassák Lajos, Áprily Lajos és Csáth Géza. A 2012-es irodalmi évfordulók teljes listáját itt találjátok.
A régi rendszerben könnyebb volt tippelni
A kétszintű érettségi rendszer bevezetése előtt biztosabb pontot jelentettek az irodalmi évfordulók – már csak azért is, mert nem volt szövegértési rész, három esszékérdés közül kellett választani egyet. Arany, Vörösmarty, Jókai, Petőfi, Mikszáth, Ady, József Attila és Móricz Zsigmond nagy eséllyel minden évben szerepelt a magyarérettségin, sőt az átfogó, egy-egy motívumot körüljáró témákhoz – ilyen volt például a természet mint ihletforrás vagy a magyar táj megjelenítése – is jól lehetett használni a legismertebb 19. és 20. századi szerzők életművét.
| Minden a 2012-es magyarérettségiről |
| Május 7-én a magyar nyelv és irodalommal folytatódik a 2012-es érettségi szezon: 88 100-an vizsgáznak középszinten, míg az emelt szintet 1550-en választották. Utánajártunk, mire kell odafigyelni a feladatsor kitöltésekor, melyik feladatnál könnyű pontot veszíteni, mit kell tudni az ötösért és/vagy a kettesért - minderről itt olvashattok. |
100 pedagógusból jobb esetben 7-8 fő 30 év alatti. A legjobb helyzetben az óvodák, a legrosszabbak pedig a középiskolák vannak.
A magyar felsőoktatásban részt vevő hallgatók több mint 40 százaléka küzd depresszióra utaló tünetekkel, a tinédzserek közel fele pedig folyamatosan online éli az életét.
A nyári szünet sok családnak nemcsak pihenést, hanem komoly anyagi terhet is jelenthet. Azoknál a gyerekeknél pedig, akik év közben az iskolában vagy az óvodában jutnak rendszeres meleg ételhez, a vakáció alatt különösen fontos a szünidei gyermekétkeztetés.
Különdíjakat és rangos helyezést is szereztek a magyar középiskolások az egyik legrangosabb nemzetközi tudományos versenyen, az amerikai ISEF innovációs világbajnokságon.
Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.
A jogi, közgazdasági, műszaki-informatikai és társadalomtudományi végzettségű szakemberek dominálnak a TISZA-kormány frissen kinevezett államtitkárai között – derül ki Magyar Péter bejegyzéséből, amelyben a ma kinevezett 55 államtitkár szakmai hátterét ismertette.
Teljes a csapat. Lannert Judit bejelentette az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium eddig hiányzó közoktatási államtitkárát is. A területet Kókayné Lányi Marietta vezeti majd, a közoktatási tartalomfejlesztésért felelős miniszteri biztos pedig Csapodi Csaba lesz.