Krokodilok és a Nemzetközi Űrállomás dobta fel az emelt fizikát

Nem volt egyszerű megindokolni, hogy melyik állatot csapja meg a villám - vélte egy diák.

  • Eduline
NASA

A fővárosi Radnóti Miklós Gimnáziumban érettségiző Ákos a legfontosabb vizsgájára készült, ettől függ ugyanis, hogy felveszik-e a Műegyetemre mechatronikai mérnökhallgatónak. Ennek megfelelően alaposan áttanulmányozta a korábbi évek feladatlapjait is, úgy véli, az általa ismertett feladatok alapján nem lóg ki az ide nehézsége az elmúlt évek átlagából, "nem volt nehéz" - véli.

Kissé meglepve tapasztalták, hogy nem volt idén optikai kérdéskör, a fotoeffektus viszont menetrendszerűen érkezett, összességében az emelt szinten elvárható tudásanyag szerint vegyes témakörben kaptak kérdéseket, melyek között bőven akadtak mindennapos jelenségek.

Hétköznapi példák a középszinten
 Tévhitekre kellett rácáfolni az idei fizika érettségin

Trükkösebb feladat volt emlékei szerint, amelyben két krokodil volt különböző testhelyzetben egy vaspózna mellett, meg kellett indokolják, hogy a kettő közül melyik teszi ki magát nagyobb veszélynek egy villámcsapáskor, mindkettőre erős érveket lehetett találni Az izgalmasabb feladatok között találta, mikor a Nemzetközi űrállomás keringési sebességét kellett kiszámolják. Összességében kiegyensúlyozottnak érzékelte a számításos és az elméleti kérdések arányát.

Ákos esszéből végül a radioaktivitás élettani hatásait mutatta be, de tapasztalata szerint a legtöbben a súrlódásra vonatkozó esszét válaszották.

Érettségi 2016 megoldások

Középzsintű infó hivatalos megoldókulcsa

Megjelent a középszintű német megoldása is

Az angol érettségi hivatalos emelt és középszintű megoldásai

A hivatalos töriérettségi megoldásai

A töri emelt hivatalos megoldásai

A matekérettségi középszint hivatalos megoldókulcsa

Az emelt matek hivatalos megoldásai

A középszintű magyar hivatalos megoldása

Az emelt magyar hivatalos megoldása

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Nahalka István: „Ha a gyereket külön föl kell készíteni a középiskolai felvételire, akkor az nem egy jó rendszer”

Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu