Ilyenek lesznek a keretszámok 2013-ban: befellegzett a jogi és a gazdasági szakoknak?

Az egyes szakok esetében tapasztalható kisebb állami szerepvállalás „átgondolt döntés eredménye”, ezért...

  • Eduline
Tandíj - ez vár a jogász- és közgazdászképzésen tanulókra
Végel Dániel / HVG

Az egyes szakok esetében tapasztalható kisebb állami szerepvállalás „átgondolt döntés eredménye”, ezért visszarendeződés nem várható – mondta az MTI-nek az új felsőoktatási helyettes államtitkár a 2013-as felvételi keretszámokról.

Maruzsa Zoltán hozzátette: az államtitkárság a Felsőoktatási Tervezési Testület szakmai véleményét kikérve teszi meg a keretszámokra vonatkozó javaslatát, de a végső szót – a tárcák, a felsőoktatási és a gazdasági élet szereplőinek, szakértőinek álláspontját mérlegelve – a kormány mondja ki. Az első keretszámok októberben válnak ismertté.

Jövőre sem lesz jobb a helyzet

Ahogy az eduline tavasszal beszámolt, az erőforrás-minisztériumban olyan tervezetek készültek, amely a jogi képzés állami támogatásának teljes megszüntetésével számoltak. Augusztus végi nyilatkozatokból pedig az is egyértelművé vált, hogy nemcsak a jogászképzésen, hanem a gazdálkodástudományi szakokon sem lesznek állami ösztöndíjas helyek 2013-tól, vagyis ezen a két képzési területen csak fizetős formában lehet majd tanulni.

Az újabb vágás alighanem a vidéki, illetve a fővárosi, de kisebb hallgatói létszámmal működő felsőoktatási intézményeket érinti majd rosszul. A Corvinus és az ELTE az állami ösztöndíjasok létszámának drasztikus csökkentése ellenére is fel tudta tölteni férőhelyeit, ráadásul a ponthatárok jelentős csökkentése nélkül, a kisebb intézményektől azonban elszívták a hallgatókat a fizetős képzéseken minimumponthatárt hirdető egyetemek.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.