Szakmával vagy diplomával lehet többet keresni?

Hasonló kezdőfizetése lehet egy gépésztechnikusnak, egy szoftverfejlesztőnek és egy mentőtisztnek.

Gimnázium vagy technikum?

Minden nyolcadikosnak el kell döntenie, hogy a következő tanévben milyen típusú középiskolában szeretné folytatni a tanulmányait. Nemcsak a távolság, az iskola közössége vagy a tanárok színvonala számít, hanem az is, hogy milyen lehetőségek nyílnak meg később: továbbtanulás, munkába állás, fizetés.

Nézzük, mit mutatnak a friss adatok.

Hogyan teljesítenek a kompetenciaméréseken?

A 2023/24-es tanévben 194 ezer gimnáziumi, 171 ezer technikumi/szakgimnáziumi és 56 ezer szakképző iskolai tanuló vett részt. A KSH adataiból jól látszik, hogy a matematika komptenciamérésen a gimnáziumok nagy része az országos átlagon felül teljesít, a szakképző iskolák szinte mind az országos átlag alatt, a technikumok képe pedig vegyes.

Ez arra utal, hogy a gimnázium továbbra is biztosabb belépőt ad az egyetemhez, míg a technikum inkább a szakmaszerzésben erős, de ez persze nem azt jelenti, hogy a szakképzésből nem lehet bekerülni a felsőoktatásba.

A felvételi eredmények alapján a szakképzésből érkezők nagyobb arányban jutottak be első helyen megjelölt képzésükre: míg a gimnazisták 66%-át, 29 274 diákot, vették fel első helyen, addig a szakképzésből érkezők esetében ez az arány 71%, összesen 15 453 fő.

A 4-6-8 évfolyamos gimnáziumok túlnyomó része jóval meghaladta az országos átlagot.

KSH

A szakképző iskolák szinte kivétel nélkül az átlag alatt teljesítettek.

KSH

A technikumok esetében pedig nem rajzolódik ki egyértelmű trend.

KSH

Kell-e a diploma ahhoz, hogy jól keressenek pályakezdőként?

A statisztikák szerint nem feltétlenül.

A KSH adatai alapján a legtöbb betöltetlen állás a feldolgozóiparban, a közigazgatásban és az egészségügyben van. De a lista elején van az adminisztratív szolgáltatások és az oktatás is.

KSH

Ha azonban a bruttó átlagkereset alapján nézzük meg az adatokat, akkor azt látjuk, hogy tényleg nem mindegy, hol dolgozik az ember.

  • Ha például ruházati gép kezelője a gyártósor mellett, akkor pályakezdőként, bruttó 332 766 Ft átlagbért kap,
  • ha viszont gyógyszergyártó cégnél vagy energetikai cégnél helyezkedik el, akkor ennél jóval magasabb kezdőfizetést kaphat, a bruttó fizetése megközelítheti a 950 ezer forintot (Energetikai, erőművi berendezés vezérlője 932 809 Ft). Ez pedig majdnem eléri a lista tetején szereplő szakmák átlagbérét.

A KSH szerint számos tanulmányi út vezethet ide, például: villamosipari technikus szakképzettség vagy gépésztechnikus szakképzettség.

A statisztikai mérések alapján a legjobban szoftverfejlesztőként (bruttó 1 023 038 Ft), mentőtisztként (bruttó 1 077 517 Ft) vagy általános orvosként (bruttó 1 192 520 Ft) keresnek a 30 év alattiak.

A felsorolt szakmák mind egyetemi vagy felsőfokú képzettséget igényelnek. Szoftverfejlesztőnek felsőfokú informatikai végzettséggel és tapasztalattal vesznek fel. A mentőtiszti pálya is felsőfokú egészségügyi végzettséget, illetve mentőtiszt képzést követel. Az általános orvos munkavégzése pedig orvosi diplomához és engedélyhez kötött.

A legjobban kereső diplomákkal az alábbi cikkünkben foglalkoztunk.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.