Általános orvosi képzésre jelentkeztetek? Idén fontos változás lépett életbe a szóbelin

Míg tavaly mindegyik orvosképző egyetem elfogadta a máshol letett szóbelit, addig ez idén megváltozott.

Az Oktatási Hivatal statisztikái szerint az idei felvételin az ötödik legnépszerűbb képzés az általános orvosi szak volt, amelyre első helyen 2625-en jelentkeztek, az összes jelentkezők száma pedig 7704 volt.

Mindegyik egyetemen a kötelező emelt szintű biológia és emelt kémia vagy fizikaérettségi mellett a jelentkezőknek részt kell venniük a szóbeli felvételin is. Ez a felvételi eljárásban a 100 intézményi pontból 50-et jelent. Ha valakinek ez gyengébben sikerül vagy nem megy el, akkor az itt elveszített pontokat nem tudja például nyelvvizsgával pótolni, éppen ezért a szóbelinek óriási tétje van.

A szóbelik kapcsán azonban idén fontos változás lépett életbe: míg a Szegedi Tudományegyetem és a Pécsi Tudományegyetem elfogadja az összes többi orvosképző egyetem szóbeli felvételijét, addig a Debreceni Egyetem és a Semmelweis Egyetem nem.

A Debreceni Egyetem felvételi tájékoztatójában szerepel, hogy a sajátjukat leszámítva a Semmelweisét fogadják el. Azonban a Semmelweis Egyetem felvételi tájékoztatójában ezzel kapcsolatban nincsen semmilyen információ.

Az Eduline a SE-től azt a tájékoztatást kapta, hogy a sajátjuk mellett csak a Debreceni Egyetem szóbelijét fogadják el. Vagyis ez azt jelenti, hogy ha ide vagy a Debreceni Egyetemre szeretnétek bekerülni, akkor csak júniusban vagy július elején tudtok szóbelizni.

 

 

 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter