Felvételi 2024: így pontozzák a nyelvtudást a Szegedi Tudományegyetemen

Mutatjuk, hány pontot kaphattok a nyelvtudásért a Szegedi Tudományegyetemen (SZTE).

  • Tornyos Kata

2024-ben változik a felvételi pontszámítás, így az egyetemek saját maguk dönthetik el többek között, hogy mire, pontosan mennyi intézményi pontot adnak.

Intézményi pontok számítása 2024

Bár az nem változik, hogy továbbra is maximum 100 pluszpontot szerezhettek a felvételin, a szegedi egyetemen magas pontszámokkal értékelik majd a nyelvtudást.

A korábbi szabályokkal ellentétben 2024-től már a részvizsgákat is díjazni fogják, így már azért is kaphattok majd 15 pontot, ha a B2-es középszintű nyelvvizsgátoknak csak a fele, az írásbeli vagy szóbeli része van meg. A komplex B2-es vizsgáért és a C1-es részvizsgáért 30, míg a hiánytalan, C1-es komplex vizsgáért, szaktól függően maximum 50 pluszpontot kaphattok.

Itt egyébként a felkészülésért is kaphattok pontokat, maximum 50 pontot érhetnek az SZTE által szervezett vagy országos versenyeken elért eredmények, és 5 ponttal díjazzák azt is, ha valaki célzottan a szegedi egyetemre készül, és ehhez sikeresen részt vett az SZTE Junior Akadémia jelenléti vagy online programjain.

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.