Az érettségin találkozott először az osztálytársaival az SMA-s gimnazista Dunaújvárosban

Nárcisz volt az első SMA-s diák, aki ebben a formában érettségizett digitális kultúrából.

A majdnem 18 éves Lisztes Nárcisz az érettségin találkozott személyesen először az osztálytársaival, akik nagyon érdeklődően fogadták, kérdezgették, sokat beszélgettek vele - írja a sonline. Hogy a nagy pillanatra miért csak most került sor, annak a lány betegsége az oka.

Nárcisznál 1,5 éves korában SMA-t, vagyis gerinceredetű izomsorvadást diagnosztizáltak. Az édesanya, Adrienn már korán észrevette, hogy baj van, így a lányt megkésett mozgásfejlődés miatt már 8 hónapos korában orvoshoz vitte, de diagnózist csak az izombiopszia után kaptak. Akkor azt mondták nekik, hogy Nárcisz nem éri meg kétéves kort, ehhez képest a nagybajomi lány augusztusban már a 18-at tölti.

Nárcisz májusban előrehozott érettségit tett digitális kultúrából. Mivel eddig olyan SMA-s diák még nem érettségizett Magyarországon, aki nem speciális iskolában tanul, az Oktatási Hivatal számára is külön feladatot jelentett a speciális protokoll kialakítása. A lány egy ágyon fekve, speciálisan kialakított számítógépen tette le a gyakorlati vizsgát, nagy eséllyel sikeresen.

Az út viszont nem volt egyszerű, hiszen három évvel ezelőtt nagyon nehezen találtak Nárcisznak középiskolát, hiába volt kitűnő tanuló.

Végigtelefonáltam a kaposvári iskolákat, mert nekünk az lett volna a legegyszerűbb a távolság miatt, de elzárkóztak Nárcisz fogadása elől, annak ellenére, hogy akkor volt a covid miatti lezárás, és online zajlott éppen az oktatás. Rendkívüli felvételi eljárást hirdettek, itt is sokat érdeklődtünk, és így jutottunk el a dunaújvárosi Rosti Pál Gimnáziumhoz

– mondta a nagybajomi édesanya.

Nárcisz a középiskolát online végzi: heti 10 órában tanul úgy, hogy a pedagógusok a rendes tanóra után online neki is leadják a tananyagot. A helyzetet nehezíti, hogy a lány az SMA mellett súlyos gerincbetegséggel is küzd, így nem tud ülni vagy akár elektromos kerekesszékkel közlekedni.

Bár a család saját erejéből nézett szembe a kihívásokkal, az érettségire Nárciszt a Magyar Máltai Szeretetszolgálat Marcali Támogató Szolgálata vitte el. A lány most az előrehozott biológiaérettségijére tanul: mivel írásbeliznie nem kellett, emiatt majd a szóbelin két tételt húz és ad számot a tudásáról.

 

 

Hozzászólások

„Rossz idő esetén a tanteremben, összetolt padok tetején” – így oldják meg az iskolák a mindennapos testnevelést

Hiába van heti öt testnevelésórájuk a diákoknak, nem mindegy, milyen körülmények között mozognak: van, ahol több tornaterem és sportpálya közül lehet választani, máshol viszont az udvarra, rossz időben pedig az osztályterembe szorulnak a gyerekek. Utóbbi felveti azt a kérdést is, mennyire lehet hatékony a mindennapos testnevelés ott, ahol megfelelő hely sincs az órák megtartására.

Meg kellene indokolnia az oktatási tárcának, ha nemet mond – három szervezet dolgozta ki a részvételiség ideális modelljét

Országos részvételi testületet és online platformot hoznának létre, a kormánynak pedig érdemben és nyilvánosan kellene reagálnia az oktatás szereplőinek javaslataira. Az Oktatói Hálózat, a Civil Közoktatási Platform és a Tanítanék Mozgalom részletes koncepciót dolgozott ki arról, hogyan lehetne bevonni a pedagógusokat, diákokat, szülőket és szakmai szervezeteket az oktatási döntések előkészítésébe.

Azt hitték, csak viccelnek, de büntetésből Franciaországban hagytak nyolc diákot egy iskolai kiránduláson, a szülők feljelentést tettek

A 15-17 éves ipolysági gimnazisták egy tanárral maradtak le a hazafelé tartó csoportról, miután a kirándulás utolsó éjszakáján állítólag megzavarták egy szálloda vendégeinek nyugalmát. Hazajutásukat végül a családoknak kellett saját költségükön megszervezniük. A szervező szerint az előre lefektetett szabályok alapján járt el, a történteket azonban már a hatóságok is vizsgálják.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu