Lehet-e érettségizni a közösségi szolgálat teljesítése nélkül?

Még péntekig teljesíthetitek a közösségi szolgálatot ahhoz, hogy érettségizhessetek.

Ahhoz, hogy középiskolai tanulóként részt vehessetek az érettségin, az utolsó középiskolai évfolyam végéig 50 óra közösségi szolgálatot kell teljesítenetek – írja az Oktatási Hivatal.

A legfontosabb tudnivalók a 2024-es érettségiről

A 2023/24-es tanév rendje szerint a végzős középiskolásoknak 2024. május 3-án (pénteken) ér véget a tanév. Ezt azt jelenti, hogy eddig a napig kell teljesítenetek a közösségi szolgálatot ahhoz, hogy a következő héten mehessetek érettségizni.

Egyes esetekben azonban a közösségi szolgálat teljesítése nélkül is érettségizhettek:

  • ha előrehozott érettségit tesztek,
  • felnőttoktatásban tanultok,
  • sajátos nevelésű igényűek vagytok, akiket az igazgató a szakértői bizottság javaslata alapján felmentett,
  • vagy ha rendelkeztek már érettségi bizonyítvánnyal.

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.