Indulhat a találgatás: ilyen ponthatárokra számíthattok a felvételin

A felvételi eljárás legizgalmasabb része a ponthatárhúzás - ekkor derül ki, hogy kit melyik egyetemre vettek fel. Bár erre még júliusig várni kell, mi most megnéztük nektek, hogy tavaly hogyan alakultak a végleges pontszámok.

  • Eduline

Összegyűjtöttük, hogy a legnépszerűbb szakok államilag támogatott helyein milyenek voltak tavaly a pontszámok. Bár ezek idén változhatnak, de kiindulási alapnak hasznos lehet megnézni, hogy mire számíthattok majd a ponthirdetéskor a különböző egyetemeken.

  • gazdálkodási és menedzsment: Corvinus: 455, BGE: 400, BME: 400, ELTE: 419
  • nemzetközi gazdálkodás: Corvinus (angol nyelven): 478, BME: 400, ELTE (angol nyelven): 414
  • gazdaságinformatikus: Corvinus: 446, BGE: 290, OE: 280
  • programtervező informatikus: ELTE: 428, DE: 366,
  • pénzügy és számvitel: Corvinus: 460, BGE: 400, ELTE: 407
  • kommunikáció-és médiatudomány: Corvinus: 459, BME: 401, ELTE: 434, PPKE: 401
  • építészmérnöki: BME: 425, OE: 383, PTE: 344
  • gépészmérnöki: BME: 312, ELTE (Szombathely): 320, ME:280, OE: 280, PTE: 280
  • jogász: ELTE: 475, KRE: 435, ME: 396, PPKE: 466, SZTE: 436
  • szociológia: ELTE: 384, ME: 320, SZTE: 344
  • pszichológia: ELTE: 452, PPKE: 447, PTE: 435, SZTE: 438
  • általános orvos: PTE: 415, SE: 441, DE: 415
  • fogorvos: PTE: 403, SE: 428, SZTE: 403

Lehetnek meglepetések a ponthirdetéskor?

A 2023-as felvételi eljárásban az elmúlt évekhez képest jóval többen, 126 ezren adták le a jelentkezésüket valamelyik főiskola vagy egyetem képzésére - ez befolyásolhatja a ponthatárok alakulását. Illetve idén a pontszámítási szabályok is változnak: már nem minden szakon kötelező az emelt szintű érettségi, maguk az egyetemek és főiskolák dönthettek arról, hogy kérik-e a nehezebb vizsgát, ráadásul az összes képzésre érvényes minimumponthatárt is törölték, ezt is az intézmények határozhatják meg.

 

Hozzászólások

Elsőként tette közzé a dolgozók bérsávjait a Corvinus: ennyit keresnek az oktatók és kutatók

A Corvinuson egy tanársegéd havi bruttó 600-900 ezer forintot, egy egyetemi tanár pedig akár 2,1 millió forintot is kereshet. A vezetői fizetések ennél is magasabbak: a rektor alapbére jelenleg közel 5,8 millió forint. Az intézmény szerint a cél az átláthatóbb bérezés és a bértranszparencia erősítése, miközben a lépéssel a hazai felsőoktatásban is úttörő szerepet vállalnak.

Nulla pontot ér a jeles középiskolai bizonyítvány – egy technikumban végzett diáklány 26 pontot veszít a felvételin egy szabály miatt

Hiába volt majdnem kitűnő tanuló a középiskolában, hiába tett utólag két sikeres emelt szintű érettségit, egy technikumban végzett diáklány középiskolai tanulmányi eredményeit nem veszi figyelembe a felvételi rendszer a pontszámításkor. A probléma nemcsak nála jelentkezik, hanem több olyan szakképzésben tanuló diáknál, akik másik szakterületen tanulnának tovább egyetemen.

Heti 20 órában maximalizálná a kötelező óraszámot a Pedagógusok Szakszervezete a szakképzésben

A szakképzésben dolgozók közalkalmazotti jogállásának visszaállítását, a tanítási évre vetített munkaidőkeret megszüntetését és átláthatóbb bérrendszer kialakítását is sürgeti a Pedagógusok Szakszervezetének szakképzési és felnőttképzési tagozata. A szervezet egy 24 pontból álló javaslatcsomagban foglalta össze azokat a problémákat, amelyek szerintük azonnali intézkedést igényelnek a szakképzésben.

A PSZ szerint a NOKS-dolgozóknak beígért 25 százalékos béremelés kompromisszumos megoldás, de jó első lépés

A nevelést, oktatást közvetlenül segítő dolgozók közül sokak nettó fizetése még mindig „kettessel kezdődik” – mondta Tóth Tünde, a Pedagógusok Szakszervezetének alelnöke a szervezet tanévzáró sajtótájékoztatóján. A PSZ elfogadná, hogy július 1-jétől megvalósuljon a korábban ígért 25 százalékos béremelés, de szerintük ez csak szükséges, nem elégséges lépés lenne.

Nemcsak a pedagógusok sztrájkjogát, hanem az iskolák autonómiáját is visszaállítaná a kormány – társadalmi egyeztetésen az új törvényjavaslat

A benyújtott törvényjavaslat célja a tankerületi fenntartású intézmények szakmai önállóságának növelése, az igazgatók jogköreinek bővítése, illetve a pedagógusok és más köznevelésben dolgozók kollektív jogainak helyreállítása. A javaslatok több olyan szabályt is módosítanának vagy hatályon kívül helyeznének, amelyeket a szakmai szervezetek évek óta napirenden tartanak.