A tatai Eötvös József Gimnázium és az Esztergomi Dobó Katalin Gimnázium után az ELTE Radnóti Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium tantestületének 39 pedagógusa is megtagadja az ingyenes munkát az érettségi vizsgákon.
Csatlakozott az ELTE Radnóti gyakorlóiskolájának 39 tanára a tatai Eötvös József Gimnázium és az Esztergomi Dobó Katalin Gimnázium pedagógusainak kezdeményezéséhez: ők sem vállalnak önkéntes feladatokat az érettségi vizsgákon – számolt be róla a Telex.
„Kijelentjük, hogy nem vállalunk önkéntes feladatot az érettségi vizsgák lebonyolításában. Sem az emelt szintű érettségi vizsgák javításában, sem a szóbeli bizottságok munkájában, sem a középszintű érettségi vizsgák elnökeként nem veszünk részt” - írták az iskola pedagógusai szerdán a Facebookon.
NYILATKOZATAz ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium 39 tanára, a tantestület 45%-a...
Posted by Tanárok a Tanárokért on Tuesday, February 14, 2023
Az akcióhoz az intézmény tantestületének közel fele, 39 pedagógus csatlakozott, akik addig nem hajlandóak fizetetlen munkát végezni az érettségi vizsgák lebonyolításakor, amíg a kormány nem tesz érdemi nyilatkozatot a pedagógusok 9 pontos követeléseiről. Ebben egyébként a versenyképes bérezés mellett szerepel a minőségi környezet megteremtése, a szabad tankönyvválasztás, a sztrájkjog biztosítása, érdemi és nyilvános párbeszéd az oktatásról, valamint a korábban kirúgott tanárok visszahelyezése is.
A Telex úgy tudja, több iskolában is szerveznek hasonló akciókat, az országos kampány viszont egyelőre nehezen indul be, pedig azzal, ha a tanárok nem végeznek önkéntes feladatokat, nem szegnek szabályt, tehát szankciók sem érhetik őket.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
