Van olyan, hogy nem kapok többletpontot az emelt szintű érettségiért? Olvasói kérdésre válaszolunk

Ismét egy olvasói levélre válaszoltunk: mikor nem kaphattok többletpontot az emelt szintű érettségiért? Fontos feltételek.

  • Eduline

Minden esetben jár az 50 többletpont az emelt szintű érettségiért?

Az emelt szintű érettségiért 50 többletpont jár, ha teljesítitek a legalább 45%-os eredményt, és ha az érettségi pontjaitok számítását az emelt szinten teljesített vizsgaeredményeitek alapján kéritek. Tehát csak abban az esetben kapjátok meg a többletpontot az emelt szintű érettségiért, amennyiben annak az eredményéből számítják ki az érettségi pontjaitokat.

Szintén csak abban az esetben jár többletpont a nehezebb vizsgáért, ha a kiválasztott szakon kötelező vagy választható érettségi tárgy, amiből emelt szinten érettségiznétek. Ezeknek a tárgyaknak a listáját itt nézhetitek meg.

A 2020-as érettségivel és felvételivel kapcsolatos összes cikkünket pedig itt találjátok.

Többletpontok a felvételin: fel kell tölteni a nyelvvizsgát vagy elég az igazolás?

Hamarosan itt a nagy felvételi hajrá, azoknak, akik még nem szereztek nyelvvizsgát, de tervezik a bizonyítvány beszerzését, van még egy kis idejük dönteni. De vajon fel kell tölteni a rendszerbe a megszerzett papírokat, vagy elég, ha megvan, hogy sikeres a vizsga? Fontos kérdésre válaszolunk.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.