Hatalmas sikert értek el a magyar diákok az Európai Lány Informatikai Diákolimpián

Az eddigi legkiemelkedőbb eredményt érték el a magyar versenyzők – összesen négy éremmel tértek haza a diákolimpiáról.

Idén Bonnban rendezték meg az Európai Lány Informatikai Diákolimpiát (EGOI), amelyen hatvan ország közel 230 diákja versenyzett. A magyar diákolimpikonok pedig komoly sikereket értek el, ugyanis mindegyik résztvevő érmet szerzett.

Aranyérmet szerzett:

  • Keresztély Zsófia, a budapesti Szent István Gimnázium diákja
  • Horváth Dóra, a Győri SZC Baksa Kálmán Két Tanítási Nyelvű Gimnázium diákja

Ezüstérmet szerzett:

  • Baran Júlia, a Debreceni Fazekas Mihály Gimnázium diákja
  • Varga Vivien, a Szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium diákja

Az Egyesült Államoktól Ausztráliáig a világ 53 országának diákjai vettek részt személyesen a bonni versenyen. Az idén az ötödik alkalommal megrendezett EGOI célja, hogy bátorítsa a női tehetségeket az informatikai pályán.

Sorra hozzák haza az érmeket a magyar diákok a világszerte megrendezett versenyekről:

 

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.