Anonim jelzőrendszerek segítik az iskolai erőszak és lövöldözések megelőzését Amerikában

Eddig több mint 1000 esetben tudták hasznosítani a Say Something Anonymus Reporting System nevű 24 órás anonim krízisközpontot.

  • Székács Linda

Segít az iskolai erőszak, a lövöldözések és az öngyilkosságok megelőzésében az az amerikai anonim bejelentési rendszer, amelyen a diákok jelezhetik, ha gyanúsnak találják valamelyik társuk viselkedését - derül ki egy friss kutatásból, amiről a CNN számolt be.

A kutatók a Sandy Hook Promise nevű erőszakmegelőzési csoport által működtetett Say Something Anonymus Reporting System éjjel-nappal működő krízisközpontjának adatait vizsgálva arra jöttek rá, hogy a 2019 és 2023 közöti időszakban az egyik déli államban mintegy 1039 mentális problémával kapcsolatos bejelentésben tudtak segíteni. Többek között 109 öngyilkossági késztetéssel kapcsolatos esetben, 38 esetben pedig az iskolai erőszakot is megelőzték az iskola területére bevitt fegyverek elkobzásával, amik közül 6 előre megfontolt - nagy valószínűséggel lőfegyveres - támadás lett volna.

A bejelentések mintegy 10 százaléka lőfegyverekre vonatkozott, ami a kutatók szerint a gyerekek és fiatalkorúak vezető haláloka az Egyesült Államokban.

A szerzők szerint a kutatási eredmények rávilágítanak arra, hogy mennyire fontos a gyerekek és a családok felvilágosítása a lőfegyverek veszélyességéről és az erőszakmegelőzésről, továbbá fontos lenne hangsúlyozni azt is, hogy egy potenciális erőszakos cselekmény bejelentése nem egy diáktárs bajba keverése, hanem egy nagyobb probléma, bizonyos esetekben pedig veszély elkerülése.

"Úgy látjuk, hogy a diákok alapvetően nem mernek előállni és elmondani a tanáraiknak vagy az iskola személyzetének, ha úgy gondolják, hogy valami probléma van az iskolában. Ezen segíthet az anonim rendszer, amin a nap órájában tehetnek bejelentéseket" - mondta Robert Taylor, az észak-karolinai Wake County Public School System felügyelője.

A Say Something Anonymus Reporting System jelenleg  23 államban több mint 5 millió diák számára áll rendelkezésre, de más államokban is működnek hasonló rendszerek, mint például a StopIt, vagy egyedi, egy adott iskolai körzet számára kifejlesztett jelzőrendszerek.

Ha úgy érzed segítségre van szükséged, hívd a krízishelyzetben lévő 24 év alattiaknak rendszeresített, ingyenesen hívható 116-111 telefonszámot (országosan hívható napi 24 órában, körzetszám nélkül, névtelenül és ingyenesen)! Ha 24 éves elmúltál, akkor keresd a Kék Vonal felnőttek számára fenntartott segélyvonalát, a 116-000-át. Az alapítványt online is eléred a www.kek-vonal.hu weboldalon keresztül, ahol az anonim chatszobában vagy e-mail felületen írásban is kérhetsz segítséget.

Amennyiben másvalakiért aggódsz, ezt az oldalt érdemes megnézned, vagy keresd meg a Kék Vonal Alapítványt online.

http://www.ongyilkossagmegelozes.hu/

 

Hozzászólások

„Ez egy droid- és rabszolgaképző rendszer” – mutatjuk, napi hány órát tanulnak még otthon a magyar diákok

„A gyerekeknek nincs életük” – fogalmazott egy hetedikes diák édesanyja, amikor arról kérdeztük a szülőket, mennyi időt töltenek a diákok tanulással iskola után. Bár a PISA-adatok szerint a magyar 15 évesek átlagosan heti 10 órát töltenek házi feladat megírásával, több szülő szerint a dolgozatokra és felelésekre való készüléssel együtt a tanulás ennél jóval több időt vesz el.

100 ezer forintot kaphatnak az iskolák, hogy megszépítsék belőle a környezetüket

Balatoni Katalin miniszterelnöki biztos bejelentette: a kormány pályázatot indít, amelynek keretében 100 iskola 100 ezer forintos támogatást kaphat az intézmény megszépítésére. A kezdeményezésre éles reakció érkezett: az összeg alacsony, és a felújítási munkák jelentős részét végül valószínűleg a szülők és az iskolai közösségek végzik majd el.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu

Volt, ahol órákon át az utcán kellett várakozni a rossz szervezés miatt a felvételizőknek: ilyen volt a középiskolai szóbelik első hete

Bár sok iskolából pozitív élményekkel távoztak a felvételizők, akadtak olyan intézmények is, ahol életunt vizsgáztatók és sértődött vezetők várták a diákokat. Többeket pedig arról faggattak, hogy hányadik helyen jelölték meg az adott iskolát a jelentkezési sorrendben. Megkérdeztük a szülőket, mik az eddigi tapasztalataik a középiskolai szóbeli felvételikről.