Magyar Péter két éve ilyenkor lépte át a Partizán stúdiójának küszöbét. „Vissza akartam fordulni” – írja bejegyzésében. Azt is sejtette, mi várhat rá, ha bemegy és nyilvánosan beszél.
A Tisza Párt elnöke Facebookon megosztott posztjában emlékszik vissza arra a februári napra, amikor hideg volt, szemerkélt az eső, és percekig állt a stúdiónak otthont adó lerobbant épület bejáratánál.
Két évvel ezelőtt, a kegyelmi botrány napjaiban felvett beszélgetésben Magyar Péter már név szerint bírálta Rogán Antalt. Az interjú azért volt különösen jelentős, mert egy korábban a kormányzati rendszerhez kötődő szereplő beszélt belső működésről, kommunikációs mechanizmusokról és – saját állítása szerint – politikai nyomásgyakorlásról. Azt állította, hogy a kegyelmi ügy kommunikációs kezelése, valamint a köztársasági elnök körüli hallgatás és későbbi fordulat a Rogán-féle kommunikációs központ tanácsai alapján történt.
Mára a korábbi megszólalások és rendszerkritikák konkrét szakpolitikai javaslatokban öltöttek testet. A napokban megjelent a Tisza Párt programja, a DK is aktívan gyártja a törvényjavaslatait és a Tanítanék Mozgalom is előállt az áprilisaban alakuló új kormánynak szánt javaslatcsomagjával.
A választások közeledtével hozta nyilvánosságra új oktatáspolitikai javaslatcsomagját a Tanítanék Mozgalom. A pedagógusok, szülők és diákok bevonásával készült dokumentum szerint az oktatásirányításnak végre azokra kellene hallgatnia, akik nap mint nap az iskolákban tapasztalják a rendszer működési zavarait.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.
A fideszes képviselők az Alkotmánybírósághoz fordultak a közfeladatot ellátó közérdekű vagyonkezelő alapítványok (kekvák) megszüntetését lehetővé tevő alaptörvényi rendelkezés miatt. A testület azonban nem vizsgálta érdemben a kifogásaikat, és visszautasította a beadványukat.
A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Több mint 100 kiadvány tankönyvvé nyilvánítása zárult le sikeresen, így ezekkel is bővül az iskolák számára elérhető tankönyvkínálat.
Mi történik egy gyermekvédelmi jelzés után, eljut-e a megfelelő helyre, és kap-e visszajelzést az, aki segítséget kért? Többek között ezekre a kérdésekre keresik a választ abban a felmérésben, amelyről szakmai szervezetekkel kezdett egyeztetést a Szociális és Családügyi Minisztérium.
Újabb jelentős átalakítások körvonalazódnak az óvodai nevelésben: a PSZ és a PDSZ minisztériumi egyeztetésén több olyan terv is előkerült, amely alapjaiban változtathat a jelenlegi gyakorlatokon.
