A Néprajzi Múzeum „Éjszakázz a múzeumban!” című programja 2025-ben különdíjat kapott a nemzetközi Children in Museums Award zsűrijétől – számolt be róla a múzeum.
A díjat a European Museum Academy és a Hands On! International ítéli oda azoknak a múzeumoknak, amelyek kiemelkedően támogatják a gyerekek múzeumi élményeit.
A zsűri - amely tagjai kifejezetten a Néprajzi Múzeum számára alkották meg ezt a különdíjat - indoklása szerint a program „erős gyűjteményi fókuszú, aktív tanulást támogató környezet, amely egyedülálló módon vezeti be a gyerekeket a múzeumok világába és az etnográfia tudományába.”
Az „Éjszakázz a múzeumban!” a múzeum leendő gyermekmúzeumának első, már működő fázisa, amely 8-11 éves gyerekeknek, kisebb gyerekekkel érkező családoknak és iskolai csoportoknak szól. A program rövid esti foglalkozásként vagy egész éjszakás alvós élményként vehető igénybe, így a gyerekek a múzeum zárása után fedezhetik fel a tereket.
A résztvevők egy külön erre kialakított múzeumpedagógiai térben dolgozhatnak, ahol egy félkész kiállítást kell befejezniük. A téma az alvás, amelyet személyes és kulturális szempontból is fel kell dolgozniuk. A gyerekek több száz tárgyból válogathatnak, írható-felírható falakon dolgozhatnak, és a kurátorok jegyzeteit is használhatják. A folyamat során pedig ők maguk is valódi kurátorokként kutatnak, válogatnak és saját minikiállítást hoznak létre.
A gyerekek az elkészült munkákat kisebb csoportokban mutatják be élőképek, szerepjáték vagy történetmesélés formájában. A program csúcspontja, amikor a résztvevők a kiállítótérben vagy a raktárban saját alvóhelyet alakítanak ki, majd mesemondás kíséretében alszanak el. Reggel közösen idézik fel álmaikat és a program élményeit.
A nappalisoknak havi 50 ezer, a levelezős és estis egyetemistáknak akár 100 ezer forintba is kerülhet a KATA 2027-től. De mi indokolja, hogy éppen azok a hallgatók fizethetnek többet, akik a munkavégzés miatt választották a részidős képzést? A KATA átalakításáról szóló törvénytervezet ugyanis csak a nappalisokat sorolja a hallgatói jogviszonyuk alapján a kedvezőbb adózási kategóriába.
Az ELTE oktatója szerint az egyetemi közösségben tudtak arról, hogy Hankó Balázs telefonon jelezte rosszallását az oktatók kormánykritikus megszólalásai miatt.
Akár bruttó egymillió forintos pénzjutalom is járhat egyes szakmai elismerések mellé. A társadalmi egyeztetésre bocsátott rendelettervezet a díjazottak számát, a jutalmak összegét és az átadás feltételeit is szabályozza.
Hogyan építette le túlközpontosított oktatásirányítás az iskolákat az elmúlt évtizedben, kié az iskola, és lehet-e gyermekközpontú egy centralizált oktatási rendszer? Ilyen, és ehhez hasonló kérdésekre válaszolt Radó Péter oktatáskutató Pedagógusok Szakszervezete által szervezett konferencián.
👊 Szeptember 30-án tartották a Civil Ellenállás Napját a Kölcsey Ferenc Gimnázium előtt. A Tanítanék Mozgalom alapítóival, Törley Katalinnal és Pilz Olivérrel a pedagógusok feketelistázásáról beszélgettünk. 🎤 #magyartiktok#eduline#fyi#tanitanek#oktatas
Milyen tantárgyakat tanítsanak, és mennyi tananyagot kelljen elsajátítaniuk a diákoknak? A Civil Közoktatási Platform (CKP) reformjavaslata szerint ezekről jóval nagyobb beleszólással dönthetnének maguk az iskolák. A Nahalka István oktatáskutató által összeállított vitaanyag eltörölné a kerettanterveket, jelentősen csökkentené a kötelező tananyagot, és a tantárgyak kijelölését is az intézményekre bízná.
A csömöri általános iskola és zeneiskola szülői szervezete a helyi önkormányzattal közösen fordult Lannert Judit oktatási miniszterhez, kérve, hogy a két intézmény a 2027–2028-as tanévtől kerüljön vissza önkormányzathoz.
Pest vármegyében, mintegy ötven résztvevővel indul az Oktatási Párbeszéd, amelynek célja, hogy közös gondolkodás kezdődjön a magyar oktatási rendszer jövőjéről. Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter bejelentése szerint a kezdeményezés a következő hónapokban országos programsorozattá bővül.