165 ezer pedagógus kap hozzáférést a ChatGPT Edu-hoz – országos AI-program indul Kazahsztánban

Kazahsztán az elsők között vezeti be országos szinten a ChatGPT Edu használatát: a kormány, az OpenAI és a Freedom Holding Corp közötti új megállapodás révén 165 ezer pedagógus kap hozzáférést az oktatásra szabott mesterségesintelligencia-platformhoz.

A program az általános iskolától az egyetemekig minden szinten bevezetésre kerül. Az Freedom Holding Corp oldalán megjelent bejelentés szerint az ország összes tanárának lehetővé válik, hogy a MI-t közvetlenül beépítse a tanórák tervezésébe, a kutatási feladatokba és az adminisztrációba.

 

Freedom Holding Corp

A ChatGPT Edu kifejezetten oktatási célokra fejlesztett funkciókat tartalmaz, amelyek a szolgáltatás ingyenes verziójában nem érhetők el: ilyen például a korlátlan fájlfeltöltés, a megnövelt kutatási kapacitás, a személyre szabható AI-asszisztensek, valamint az egyszerű integráció a meglévő tanulásmenedzsment-rendszerekkel.

A bejelentés néhány héttel azután érkezett, hogy az Oxfordi Egyetem közölte: az idei tanévtől minden hallgató és oktató számára ingyenesen elérhetővé teszi a ChatGPT Edu-t – ők az elsők az Egyesült Királyságban, akik intézményi szinten vezetik be az OpenAI oktatási platformját. Az egyetem hangsúlyozta: a szolgáltatás vállalati szintű adatbiztonsági megoldásokat is tartalmaz, az adatok az intézményen belül maradnak.

A nemzetközi trendet erősíti, hogy a héten az Anthropic – az OpenAI riválisa – és Izland Oktatási Minisztériuma is bejelentett egy átfogó megállapodást: a Claude nevű nyelvi modell országos AI-pilotként jut el az izlandi tanárokhoz.

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.