Se Facebook, se TikTok, se Instagram 16 év alatt – az Európai Unióban elsőként Görögország szigorítja a közösségi média használatot

Október végétől a Kids Wallet nevű applikációval blokkolják Görögországban a 16 év alattiak hozzáférését a közösségi médiához. Az EU-ban elsőként bevezetett intézkedés a Facebookot, TikTokot, Instagramot és más platformokat is érinti.

A Kids Wallet közvetlenül a gyerekek eszközein akadályozza meg a belépést a közösségi oldalakra, így nem a platformok életkor-ellenőrzésére támaszkodik.

Nem csak a közösségi oldalakra vonatkozik

A cél az, hogy korlátozzák a függőséget okozó "scrollingot" és a veszélyes internetes tartalmakkal való esetleges konfrontálódást. Ezenkívül a 18 év alatti fiatalok számára letiltják a szerencsejátékkal, dohánytermékek, alkohol vagy pornográf tartalmak terjesztésével foglalkozó weboldalakhoz való hozzáférést. A tilalom a Tinderhez hasonló társkereső platformokra is vonatkozik" - írja az MTI.

EU-s szintű szabályozás is készül

A görög intézkedéshez használt technológiát az Európai Bizottság kezdeményezésére fejlesztették ki, céljuk pedig egy egységes keretrendszer létrehozása minden tagállam számára. Ausztráliával ellentétben a megoldás nem kizárólag a platformok által végzett életkor-ellenőrzésen alapul, hanem közvetlenül az eszközön, a Kids Wallet alkalmazás révén történik.

Az EU-szinten is zajlik a korhatár-korlátozás előkészítése: a tervek szerint megbízható életkor-ellenőrzési rendszereket vezetnek be azoknál a tartalmaknál, amelyek nem alkalmasak gyermekek és fiatalok számára.

Hosszabb távon a technológiát integrálni kívánják az EU digitális személyi igazolványába (eID), amely 2026 végétől lesz elérhető" - derül ki az MTI közleményéből.

Több országban napirenden van a kérdés

    Hozzászólások

    Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

    „A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

    A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

    Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

    Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

    Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.