A YouTube is tiltólistára kerül Ausztráliában a 16 éven aluliak számára

Eddig kivételt jelentett a decemberben életbe lépő szabályozás alól, mostantól azonban úgy néz ki, ezt sem használhatják majd a 16 éven aluliak.

  • Székács Linda

A gyerekek és kamaszok mentális egészségének védelmében decembertől nem vagy csak korlátozottan használhatják a közösségi médiát a 16 éven aluliak Ausztráliában, ami eddig a világ legszigorúbb ehhez hasonló intézkedése lesz.

A korábbi rendelkezések szerint a korlátozás eddig olyan platformokat és alkalmazásokat érintett, mint a Facebook, a Snapchat, a TikTok és az Instagram, a Reuters szerint azonban most kibővítették a YouTube videómegosztóval is, mivel az ausztrál internetes szabályozó hatóság felszólította a kormányt arra, hogy szüntessék meg a portál "kivételes helyzetét". Ezt egyébként korábban azzal indokolták, hogy az oldal nem minősíthető közösségi médiának, mert csak egy videómegosztó portál és a tanárok is használják. A hatóság szerint ugyanakkor egy felmérés azt mutatta ki, hogy a kiskorúak 37 százaléka káros tartalmakkal találkozik a platformon, ami több, mint bármelyik más közösségi oldalon.

Emiatt decembertől a 16 éven aluliaknak nem lehet saját profilja a platformon. Ugyanakkor a szülők és a tanárok továbbra is mutathatnak majd videókat a gyerekeknek és nem büntetik majd azt sem, ha a tiltás ellenére a gyerekek valahogyan mégis hozzáférnek majd a közösségi oldalakhoz, vagy esetleg a szüleiktől engedélyt kapnak azok használatára.

Dolgoznak ugyanakkor egy olyan rendszeren, ami hatékonyan tudja kiszűrni a túl fiatal felhasználókat.

 

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.