Dr. Tatiana, az internet kedvenc fizikatanára

Fizikai kísérletek pillecukorral, pingponglabdával vagy éppen WC-papírral. Dr. Tatiana Erukhimova világszerte milliókkal szerettette meg a fizikát, válogattunk pár videót tőle.

A „Dr. Tatiana” néven ismert kutató látványos kísérleteivel és kifogyhatatlan lelkesedésével hódította meg az internetet. Videóiban hétköznapi tárgyakkal mutatja be a fizika alapjait. A Texas A&M University YouTube csatornáját már több mint 3,5 millióan követik, egyes felvételei pedig százmilliós nézettséget érnek el.

Erukhimova nemcsak a közösségi médiában aktív: szinte minden héten tart bemutatókat általános- és középiskolásoknak is.

Minél korábban és minél jobban tanítják a gyerekeknek a fizikát, annál jobb” – vallja egy interjúban.

Pedig nem indult könnyen. Amikor közel húsz éve elsőéves hallgatókat kezdett tanítani, nehezen tudta megragadni a figyelmüket. Erős orosz akcentusát hátránynak érezte, és csak második félévben találta meg a saját hangját. Azóta tudatosan interaktívvá teszi óráit: beszélget a hallgatókkal, bevonja őket a kísérletekbe, és igyekszik minden előadást élménnyé alakítani.

Munkáját tavaly országos díjjal is elismerték az Egyesült Államokban. A fizika tanszék vezetője szerint Erukhimova „egyszerre előadó és tudós – ez ritkaság a közösségben”.

 

Hozzászólások

Átláthatatlan, bürokratikus, nehezen érthető – lesújtó véleményt mondtak a hallgatók az egyetemi ösztöndíjrendszerről

A hallgatók szerint nehéz eligazodni az egyetemi ösztöndíjak és támogatások rendszerében: bonyolultak a szabályok, rövidek a határidők, sokszor pedig azt sem tudják, hol találják meg a szükséges információkat. Egy friss kutatás szerint egyetlen egyértelműen pozitív vélemény sem érkezett a hallgatói juttatásokkal kapcsolatos tájékoztatásról, illetve az is kiderül, hogy a diákok nagyobb állami szerepvállalást várnának el megélhetésük biztosításában.

Alapfeltételnek kellene lennie a pedagógus végzettségnek bizonyos oktatásirányítási pozíciókban a szakértő szerint

A pedagógia önálló szakma, ezért az oktatásirányításban is nagyobb szerepet kellene kapniuk a pedagógusoknak – ezt javasolja dr. Danyi Gyula oktatási szakértő. Szerinte a közoktatást érintő döntések csak akkor szolgálhatják valóban az iskolák és óvodák érdekeit, ha azok előkészítésében és meghozatalában olyan szakemberek is részt vesznek, akik saját tapasztalatból ismerik az intézmények mindennapi működését.